Religiosity Impacts Finishing College

Un nou studiu realizat de cercetătorii Universității de Stat din Louisiana (LSU) constată că interpretările religioase ale unei persoane sunt asociate cu ratele de absolvire a colegiului.

Deși cercetările anterioare au studiat influența religiei asupra diferitelor grupuri sociale, noul studiu examinează asocierea dintre literalismul biblic individual și congregațional și rezultatele colegiului.

Profesorul de sociologie LSU, dr. Samuel Stroope și echipa sa, au studiat datele din sondajul de viață al congregației din SUA, un eșantion național de congregații și membri religioși, pentru 92.344 de respondenți.

Stroope și doi cercetători de la Hope College și Baylor University au măsurat șansele finalizării facultății pe baza literalismului biblic individual și a literalismului biblic congregațional.

În studiu, anchetatorii au descoperit că finalizarea facultății este legată de literalismul congregațional în moduri importante.

De exemplu, cercetătorii au descoperit că literalismul biblic individual este asociat negativ cu finalizarea facultății, iar literalismul biblic congregațional este negativ legat de obținerea facultății.

Cu toate acestea, au descoperit că pe măsură ce literalismul congregațional crește, șansele de a finaliza facultatea scad mai mult pentru non-literaliști decât pentru literaliști.

Articolul va fi publicat în ediția viitoare a Perspective sociologice.

Sursa: Universitatea de Stat din Louisiana