Este dificil de îmbunătățit impresia adolescenților asupra sănătății mintale
Cercetătorii de la Case Western Reserve observă că lipsa relativă de date referitoare la stigmatizarea acestei grupe de vârstă face ca abordarea subiectului să fie deosebit de dificilă.
Nu numai că este rar studiată stigmatizarea sănătății mintale a adolescenților, dar se știe și mai puțin despre acuratețea măsurilor utilizate pentru evaluarea acesteia.
Melissa Pinto, Ph.D., RN, KL2 Clinical Research Scholar și instructor de asistență medicală la Universitatea Frances Payne Bolton School of Nursing comentează: „Trebuie să găsim o modalitate fiabilă și validă de a măsura prezența stigmatizării asociate bolilor mintale. în rândul adolescenților. ”
Într - un nou studiu, publicat în Journal of Nursing Measurement, Pinto și colegii ei au încercat să înceapă procesul testând o măsură existentă de auto-sondaj, „Evaluarea psihometrică a chestionarului de atribuire revizuit (r-AQ) pentru măsurarea stigmatizării bolii mintale la adolescenți”, la peste 200 de adolescenți din sud Statele Unite.
În timpul testării, cercetătorii au aflat că tinerii tulburați de condițiile de sănătate mintală sunt deseori atât de îngrijorați de percepțiile colegilor și ale celorlalți importanți în rețeaua lor socială încât renunță la un tratament benefic.
Tinerii primesc indicii despre ceea ce este acceptabil și inacceptabil de la cei din jur, a spus Pinto. Dacă adolescenții cred că prietenii se vor distanța dacă luptele lor cu boli mintale devin cunoscute, vor suporta consecințele și riscurile bolii fără a cere asistență. Dar dacă colegii par acceptați, atunci cresc șansele ca adolescenții cu boli mintale să caute ajutor.
Cercetătorii au administrat sondajul de auto-raportare a 210 elevi cu vârste cuprinse între 13 și 18 ani din liceele publice și private din sud. Sondajul a măsurat o componentă importantă a stigmatizării, reacția emoțională la o persoană cu boli mintale.
Acest lucru este important, deoarece reacțiile emoționale la persoanele cu boli mintale sunt asociate cu cât de ușor sau dificil este de a interacționa social cu ceilalți și de comportamente discriminante. Administrând din nou sondajul, rezultatele au fost validate cu un alt grup de studenți.
„Chestionarul de atribuire revizuit” sa dovedit a fi o măsură sigură și validă în rândul acestui grup de adolescenți. Având măsuri de încredere și validitate ne oferă încredere atunci când facem intervenții cu adolescenți pentru a reduce stigmatul, modificările pe care le vedem sunt de fapt modificări și nu un artefact al măsurii. Mai exact, această măsură promite că va fi utilizată în studiile de intervenție pentru a determina dacă intervențiile noastre funcționează, a spus Pinto.
Ea a adăugat că este pentru prima dată când chestionarul de atribuire revizuit este de încredere și valid în evaluarea stigmatizării asociate bolilor mintale la adolescenți.
Ideea care stă la baza schimbării atitudinilor cu privire la bolile mintale este de a obține ajutorul adolescenților de care au nevoie. "Dacă nu sunt tratate, bolile, cum ar fi depresia și tulburările de dispoziție, tind să reapară și să devină cronice", a spus Pinto.
Boala mintală începe adesea înainte de vârsta de 25 de ani. Dacă un adolescent neagă sau ascunde boala, acesta poate suferi consecințe negative, deoarece poate renunța la școală, poate dezvolta o problemă de abuz de substanțe, poate rămâne gravidă, se poate lupta la locul de muncă și chiar poate contempla sinuciderea. .
„Boala mintală este ca și alte boli, cu tratament, oamenii își pot reveni. Crearea unei culturi sociale în care oamenii se simt confortabil să primească tratament și să vorbească despre boală cu alții care îi pot sprijini sunt pași inițiali vitali care îi pot ajuta pe oameni să se îmbunătățească ”, a spus Pinto.
Sursa: Case Western Reserve
