Trebuie să intri în facultate? Încercați ADHD!
Furious Seasons ne aduce această coloană de sfaturi în care un părinte în cauză întreabă despre dorința fiicei sale de a fi diagnosticată cu ADHD pentru a o ajuta să intre la facultate:
[… Da] îți poți imagina surpriza când mi-a cerut să o duc la medic pentru a obține o rețetă pentru medicamente ADHD. Am fost uimit.
Ea spune că mulți părinți „deștepți” își fac copiii testați și diagnosticați cu tulburări de deficit de atenție, astfel încât elevii să aibă avantajul medicamentelor eliberate pe bază de prescripție medicală și al testelor standardizate în timp.
Este într-adevăr o tendință în educație?
Dr. Yvonne Fournier, care scrie coloana de sfaturi pentru Scripps Howard News Service, remarcă faptul că este o tendință de creștere în rândul elevilor de liceu care caută un „avantaj” pentru a intra în colegii competitive. Un GPA ridicat sau chiar perfect nu mai este suficient. Concurența este acerbă, iar studenții caută modalități de a încerca să ocolească puțin sistemul pretinzând „handicap” acolo unde nu există.
Dar câștigurile obținute din medicamentele stimulante adesea prescrise în ADHD (și alte posibile indemnizații, cum ar fi testul neconformat) nu sunt automate. Acest articol descrie modul în care dezvăluirea unei dizabilități poate fi de fapt o răspundere, întrucât colegiile ar putea considera că acești studenți necesită mai multă muncă și atenție (chiar dacă, prin lege, nu li se permite să ia în considerare astfel de dizabilități în procesul de aplicare; totuși o fac) .
Odată ce un elev are o etichetă ADHD, poate fi surprins de cât de mult îi urmărește de-a lungul școlii și chiar și în viață. Poate chiar să-i urmeze până la absolvirea școlii, dacă aleg să meargă pe acel traseu, iar ceea ce a fost cândva ceva folosit în avantajul elevului poate ajunge să devină o obligație în evidența academică a studentului.
Sfaturile doctorului Fournier sunt, de asemenea, bune:
Discutați cu fiica dvs. și explicați-i că acest scenariu nu diferă de un student-atlet care ia steroizi pentru a crește performanța fizică.
La fel ca steroizii, medicamentele ADHD nu vor oferi în mod magic abilitățile necesare pentru succesul în școală și viață. Orice beneficii percepute de aceste medicamente sunt trecătoare, iar succesul pe termen lung se bazează pe munca grea și dedicarea.
La fel ca în cazul steroizilor, pot exista efecte secundare grave ale acestor medicamente, iar aceste medicamente cu deficit de atenție pot provoca uneori rezultate foarte opuse celor intenționate. Efectele secundare potențiale includ hiper-focalizarea, durerile de cap și durerile de stomac. Și mai rău, unii studenți devin psihologic dependenți de medicamente, crezând că este o soluție pentru toate situațiile dificile. Această „soluție rapidă” s-ar putea transforma într-o dependență pe termen lung.
Întrebați-o pe fiica dvs. despre disponibilitatea ei de a-și pune în pericol sănătatea pentru a obține un avantaj perceput al rezultatelor imediate. Mă uimește că unii dintre cei mai buni studenți sunt atrași de acest cântec de sirene. Este evident prin media ei că fiica ta este o elevă strălucitoare și de succes. Are capacitatea de a reuși singură, dar stresul și cerințele societății noastre îi spun că nu este suficient.
Explicați-i fiicei dumneavoastră că poate obține un avantaj în viață cu bune abilități de luare a deciziilor, o atitudine pozitivă și o perspectivă bine rotunjită. Aceste avantaje o vor duce mai departe în viață, cu un impact durabil mai mult decât orice medicament și-ar putea permite vreodată.
Desigur, la sfârșitul zilei, odată ce un adolescent împlinește 18 ani, este un adult legal și își poate lua propriile decizii cu privire la medicamente și altele. Riscurile de a lua medicamente stimulante sunt destul de scăzute și mulți studenți consideră că aceste tipuri de medicamente le oferă un avantaj atât de necesar în activitatea academică.
Nu sunt sigur că este atât de ușor pentru un adolescent să vadă imaginea de ansamblu sau problemele de sănătate, atunci când presiunea pentru ei de a intra într-un colegiu bun și de a performa în timp ce poate fi atât de intensă în unele familii ...
