Un nou studiu constată că 15 la sută din elevii de clasa a VI-a comit abuzuri cibernetice

Potrivit unui nou studiu, 15% dintre elevii din clasa a șasea declară că au comis cel puțin o formă de abuz față de un partener de întâlniri prin tehnologie.

Pentru studiu, cercetătorii de la Universitatea din Texas Health Science Center din Houston (UTHealth) School of Public Health au analizat rezultatele sondajelor de la 424 de elevi din clasa a șasea din sud-estul Texasului.

Studenții, care au avut un iubit sau o iubită, tocmai au fost înscriși în Me & You: Building Healthy Relationships, un curriculum la clasă și computerizat pentru a învăța tinerii importanța de a avea relații sănătoase și cum să ia decizii bune în relațiile cu colegii, prietenii, familia și viitorii parteneri de întâlniri.

Sondajul a fost efectuat înainte ca studenții să primească programa, au observat cercetătorii.

Cele mai frecvente forme de abuz de întâlniri cibernetice au fost utilizarea contului de rețea socială a unui partener de întâlniri fără permisiune și a face un partener de întâlnire să se teamă să nu răspundă la apelurile sau mesajele partenerului lor, a descoperit studiul.

Studenții care erau mai predispuși să comită abuzuri cibernetice participaseră la agresiune înainte, potrivit cercetătorilor. Studenții au crezut, de asemenea, că este mai normal ca un băiat să comită violență împotriva unei fete, au descoperit cercetătorii.

„Încă nu știm dacă abuzul de întâlniri cibernetice este într-adevăr o formă distinctă de violență în legătură cu întâlnirile sau dacă violența în legătură cu întâlnirile este perpetuată printr-o nouă cale. Literatura a arătat că există o mulțime de suprapuneri ”, a declarat Melissa Peskin, dr., Autor principal al studiului și profesor asociat la Departamentul de Promovare a Sănătății și Științe Comportamentale de la Universitatea din Texas, Școala de Sănătate Publică.

„În acest studiu, am constatat că mulți dintre factorii asociați cu abuzul cibernetic sunt, de asemenea, factori asociați cu formele tradiționale de violență în cadrul întâlnirilor”.

Peskin a subliniat că sunt necesare intervenții pentru a-i educa pe elevi cu privire la pericolele violenței în matrimoniale.

„Avem nevoie de intervenții care să se concentreze pe reducerea violenței în matrimoniale, dar care să includă și lecții despre cum să avem relații sănătoase în mediul online”, a spus Peskin.

În cercetările viitoare, Peskin a spus că speră să evalueze modul în care participarea la programul Me & You afectează ratele și percepțiile despre abuzul cibernetic în rândul studenților.

Studiul a fost publicat în Journal of Youth and Adolescence.

Sursa: Universitatea din Texas Health Science Center din Houston

Fotografie: