Venitul tatălui, educația, credințele își influențează părinții în moduri diferite

Într-un nou studiu, cercetătorii au examinat modul în care veniturile și nivelurile de educație ale unui tată, relațiile de acasă și punctele de vedere despre creșterea copilului pot avea legătură cu implicarea acestuia cu copiii săi. Constatările, publicate în Journal of Family Issues, dezvăluie că resursele unui tată, precum educația și banii, sunt legate de diferite moduri de a rămâne implicat.

„Am găsit o serie de caracteristici diferite care au influențat implicarea tatălui în moduri unice, de la îngrijire până la investiții financiare”, a declarat Tamarie Macon, profesor asistent de psihologie aplicată la Universitatea New York (NYU) Steinhardt și autorul principal al studiului.

„De exemplu, ceea ce a prezis cât de des le citesc tații copiilor lor nu a fost doar nivelul lor de educație, ci și convingerile lor despre rolurile de gen în familie. Concluzia: atât circumstanțele structurale, cât și convingerile personale ale taților contează. "

Participanții la studiu au fost extrase din studiul Early Head Start Participarea tatălui cu copiii mici. Au fost incluși în total 478 de tați cu venituri reduse din punct de vedere etnic și rasial.

Cercetătorii i-au vizitat pe tati în casele lor când copiii lor aveau doi ani și au adunat informații despre caracteristicile demografice și personale ale taților, inclusiv vârsta, rasa / etnia și resursele, măsurate în funcție de venit și de nivelul de educație.

Părinții au raportat cât de des au petrecut timp cu copiii lor în 33 de activități diferite, inclusiv jocuri, activități de îngrijire, cum ar fi pregătirea meselor, activități cognitive, cum ar fi citirea de povești unui copil și activități sociale, cum ar fi vizitarea prietenilor și a familiei.

În ceea ce privește relațiile lor, tații au fost întrebați dacă locuiesc acasă, cum este relația lor cu mama copilului și dacă cuplul este adesea în conflict. Cercetările anterioare arată că calitatea relației tată-mamă este legată de implicarea tatălui cu copiii săi, iar conflictul dintre părinți poate duce la scăderea implicării.

În cele din urmă, tăticii au fost întrebați despre sentimentele lor cu privire la faptul dacă bărbații ar trebui să fie furnizorul financiar al familiei lor, importanța investiției în copii pentru a le influența pozitiv dezvoltarea și credințele despre normele tradiționale de gen.

Analiza arată că resursele unui tată - educație și bani - au fost legate de diferite forme de implicare în moduri diferite. Tatii mai educați au petrecut mai mult timp cu copiii lor în activități de îngrijire și cognitive, dar mai puțin timp în activități sociale. Tăticii cu venituri mai mari erau mai implicați în a-și duce copiii la slujbe religioase, dar mai puțin implicați în ieșiri „speciale”, cum ar fi grădina zoologică sau un muzeu.

În timp ce studiile anterioare au arătat o asociere negativă între venit și angajament, acest studiu sugerează că, mai degrabă decât implicarea generală a tatălui în scădere cu venituri mai mari, veniturile se pot raporta pozitiv la unele aspecte ale implicării și negativ la altele.

„De exemplu, tații cu venituri mai mari pot avea mai multă disponibilitate la sfârșit de săptămână față de săptămâna de lucru și își pot concentra implicarea pe activități de weekend, cum ar fi participarea la slujbe religioase”, a spus Macon. „Separarea educației și a veniturilor ca două aspecte ale resurselor tatălui, care sunt adesea combinate într-o singură măsură a statutului socioeconomic, au dezvăluit asocieri diferențiale cu investiția tatălui în timp și finanțe.”

Nu este surprinzător că tații care locuiesc cu copiii lor au petrecut mai mult timp cu ei în mai multe activități, iar dezacordurile dintre tați și mame au fost asociate negativ cu tații care asigură financiar familiile lor.

Convingerile unui tată despre creșterea copilului i-au afectat comportamentele părintești. Părinții care au considerat că rolul lor de furnizor financiar este extrem de important au raportat mai multe provizioane financiare, în timp ce părinții care au raportat că investițiile în dezvoltarea copiilor lor sunt extrem de importante au fost mai implicați în îngrijirea. În cele din urmă, tăticii care susțineau rolurile tradiționale de gen au participat la activități mai puțin îngrijitoare și cognitive.

„Opiniile părinților despre rolul lor se referă la aspecte specifice ale implicării lor dincolo de resurse, relații și caracteristici demografice”, a spus Macon. „Rezultatele noastre reafirmă importanța proiectării intervențiilor parentale care iau în considerare credințele și valorile părinților, nu doar cunoștințele și abilitățile lor parentale”.

Sursa: Universitatea din New York