Sistemul de rezervă în creier ajută la compensarea problemelor de dezvoltare

Noi cercetări sugerează că creierul nostru poate compensa o varietate de probleme de neurodezvoltare bazându-se pe un sistem din creier cunoscut sub numele de memorie declarativă.

Cercetătorii de la Georgetown University Medical Center propun că persoanele diagnosticate cu tulburare de spectru autist, tulburare obsesiv-compulsivă, sindrom Tourette, dislexie și tulburări specifice de limbaj (SLI) folosesc memoria declarativă pentru a le ajuta să depășească problemele comportamentale.

Anchetatorii spun că această ipoteză se bazează pe decenii de cercetare. Rezultatele cercetării sunt publicate online și vor apărea într-un număr viitor al revistei Neuroștiințe și recenzii bio-comportamentale.

Cercetătorii consideră că mecanismul compensatoriu permite persoanelor cu autism să învețe scripturi pentru navigarea în situații sociale.

Mai mult, sistemul ajută persoanele cu tulburare obsesiv-compulsivă sau sindromul Tourette să controleze ticurile și compulsiile; și oferă strategii pentru a depăși dificultățile de citire și limbaj la cei diagnosticați cu dislexie, autism sau alte tulburări de dezvoltare ale limbajului.

"Există mai multe sisteme de învățare și de memorie în creier, dar memoria declarativă este superstarul", spune Michael Ullman, Ph.D., profesor de neuroștiințe la Georgetown și director al Laboratorului pentru creier și limbă.

El explică faptul că memoria declarativă poate învăța în mod explicit (conștient), precum și implicit (non-conștient).

„Este extrem de flexibil, în sensul că poate învăța aproape orice. Prin urmare, poate învăța tot felul de strategii compensatorii și poate prelua chiar și sistemele cu deficiențe ”, spune Ullman.

„Cu toate acestea, în majoritatea circumstanțelor, memoria declarativă nu va face o treabă la fel de bună ca în mod normal aceste sisteme, ceea ce este un motiv important pentru care persoanele cu tulburări au, în general, probleme vizibile în ciuda compensației”, adaugă el.

Știind că indivizii cu aceste tulburări se pot baza pe memoria declarativă, ne conducem la informații despre cum să îmbunătățim diagnosticul și tratamentul acestor afecțiuni.

„Ar putea îmbunătăți tratamentul în două moduri”, spune Ullman. „În primul rând, proiectarea tratamentelor care se bazează pe memoria declarativă sau care îmbunătățesc învățarea în acest sistem ar putea spori compensarea.”

În schimb, tratamentele care sunt concepute pentru a evita compensarea prin memorie declarativă pot întări sistemele disfuncționale.

Ullman spune că compensarea prin memorie declarativă poate ajuta, de asemenea, la explicarea unei observații care i-a nedumerit mult timp pe oamenii de știință - faptul că băieților li se diagnostichează aceste tulburări mai frecvent decât fetele.

„Studiile sugerează că fetele și femeile sunt mai bune decât băieții și bărbații, în medie, în utilizarea memoriei declarative. Prin urmare, este probabil ca femelele să compenseze cu mai mult succes decât bărbații, chiar până la punctul de a se compensa din diagnostic mai des decât bărbații ”, spune Ullman.

Memoria declarativă poate compensa, de asemenea, disfuncții în alte tulburări, adaugă el, inclusiv tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și chiar tulburările cu debut la adulți, cum ar fi afazia sau boala Parkinson.

Ipoteza poate avea astfel implicații clinice puternice și alte implicații pentru o mare varietate de tulburări, spune Ullman.

Sursa: Centrul Medical al Universității Georgetown

!-- GDPR -->