Ajutarea copiilor să folosească internetul

Dacă aveți copii care folosesc internetul, patru articole publicate recent de profesionistul lunar pentru psihologi, American Psychological Associations Monitor de psihologie poate fi de interes pentru dumneavoastră. Sigur, este acum aproape un deceniu după ce Internetul a devenit popular, dar hei, mai bine târziu decât niciodată. Primele două articole merită timpul tău, ultimele două, probabil nu atât.

Primul articol, intitulat Este distractiv, dar te face mai inteligent ?, examinează cercetările emergente privind efectul internetului asupra proceselor de învățare ale unui copil:

Pentru majoritatea copiilor și adolescenților, utilizarea internetului s-a alăturat vizionării televiziunii și vorbirii la telefon în repertoriul comportamentului tipic. De fapt, 87% dintre tinerii cu vârste cuprinse între 12 și 17 ani sunt acum online, potrivit unui raport al Pew Research Center din 2005. Aceasta reprezintă o creștere de 24% față de ultimii patru ani, ceea ce i-a determinat pe părinți și pe factorii de decizie politică să se îngrijoreze de efectul pe care îl are accesul la lumile informațiilor - și dezinformarea - asupra copiilor. Psihologii încep doar să răspundă la această întrebare, dar un studiu condus de psihologul Universității de Stat din Michigan, Linda Jackson, dr., A arătat că utilizarea internetului la domiciliu a îmbunătățit scorurile standardizate ale testelor de citire.

Al doilea articol, Socially wired, analizează modul în care Internetul, ca un nou mod de comunicare, afectează dezvoltarea socială a copiilor și adolescenților:

Motivul acestei apropieri poate proveni dintr-o altă descoperire a studiului - că aproape unul din trei adolescenți spune că sunt mai capabili să împărtășească informații intime despre ei înșiși online decât offline, mai ales atunci când vine vorba de interacțiunea cu sexul opus. Se pare că adolescenții, în special cei care pot fi anxioși din punct de vedere social în situații față în față, privesc internetul ca un loc de risc relativ scăzut pentru divulgarea informațiilor personale.

Unele dintre articolele importante ale cercetării sunt nefericite. Nu sunt sigur de ce, de exemplu, autorul decide să includă un studiu care a întrebat profesioniștii din domeniul sănătății mintale - nu chiar adolescenții - dacă clienții lor adolescenți se izolează social. Cercetări greu riguroase acolo. Și studiul nu a comparat acest tip de comportament de izolare socială cu comportamentele de izolare socială pre-Internet, o comparație importantă de făcut (de exemplu, adolescenții sunt mai izolați social astăzi sau pur și simplu folosesc diferite mijloace pentru a face acest lucru?).

Al treilea articol este un punct culminant dintr-o carte care va fi publicată în curând, Crearea unui loc pentru MySpace (chiar dacă utilizarea Myspace a atins punctul culminant), cu următoarele fragmente de informații (dintre care majoritatea le-am văzut prezentate deja):

Aflați tehnologia. „Puneți-vă copilului să vă arate cum funcționează MySpace”, spune Rosen. „Puneți-i să vă arate ce este YouTube. Puneți-i să lucreze puțin cu dvs. online. Puneți-i să se simtă bine în ceea ce privește abilitățile lor. ” Acest lucru poate contribui în mare măsură la ajutarea tânărului să se simtă mai în largul său și să ofere părintelui o mai bună înțelegere a regulilor și limitelor care ar putea fi importante.

Așezați computerele într-o cameră pe care familia o frecventează. „Nu vrei să creezi un„ techno-cocoon ”în care adolescentul tău să dispară în dormitorul său și să nu participe la activități de familie”, spune el.

Planificați activitățile familiale în avans și includeți-vă adolescentul.

Limitați timpul online pentru adolescenți. Stabiliți o regulă care să prevadă ca o anumită perioadă de timp pe Internet să fie potrivită cu alte activități - de exemplu, o oră online pentru două ore petrecute vizitând cu părinții sau prietenii, citind sau jucându-vă afară.

Monitorizează-le activitățile. „Părinții trebuie să fie conștienți exact de materialele pe care le consumă adolescenții și să le monitorizeze pentru orice ar putea crea disconfort sau ar putea provoca potențiale probleme”, spune Rosen. El spune că cel mai simplu mod de a face acest lucru este să mențineți o linie de comunicare respectuoasă, constructivă și colegială, nu punitivă.

Ultimul articol, efectul pornografiei pe web asupra copiilor, examinează cercetările legate de pornografia online cu atitudini și comportamente offline. Deși cercetările sunt rare, scriitorul găsește totuși anchetatori care văd legături între tinerii care accesează porno online și atitudini nesănătoase față de sex. Rezultatul?

Este prea devreme pentru a spune ce înseamnă aceste descoperiri - sau chiar ce să facem dacă sunt afișate rezultate mai clare. [...]

Și una dintre liniile mele preferate care vor apărea vreodată în tipar:

Ceea ce este clar pentru cercetători, totuși, este necesitatea unor cercetări suplimentare.

Cu alte cuvinte, după un deceniu, încă nu știm prea multe despre acest subiect. Cam sugerează că nu a existat încă o poveste de scris, nu?