Intervenția timpurie comportamentală ajută la diminuarea simptomelor autismului
Noul studiu, publicat în Jurnalul Academiei Americane de Psihiatrie a Copilului și Adolescenților, a folosit Early Start Denver Model (ESDM). ESDM este un program de intervenție comportamentală care implică un angajament intens cu copiii diagnosticați cu tulburări ale spectrului autist (TSA).
În acest program, consilierii special instruiți lucrează cu copiii de două ori pe zi în sesiuni de două ore, cinci zile pe săptămână.
În 2009, grupul lui Dawson a efectuat lucrări similare care au arătat că copiii cu autism care s-au înscris la acest curs la 18 luni și au participat timp de aproximativ doi ani au avut o îmbunătățire medie a scorului IQ de 17,6 puncte.
Copiii au obținut, de asemenea, câștiguri semnificative în adaptarea comportamentelor tipice de dezvoltare, cum ar fi spălarea dinților și angajarea cu membrii familiei în timpul meselor.
Dawson și echipa ei au vrut să știe ce a determinat schimbarea. Ar putea fi modificări ale creierului copiilor mici din Denver Model?
Se știe deja că creierul este remarcabil de plastic în primii șase ani de viață - ceea ce înseamnă că poate fi modelat și modelat pe baza experiențelor copilului în creștere.
Pentru studiu, cercetătorii au înscris un grup de 48 de copii mici cu vârsta cuprinsă între 18 luni și aproape 3 ani care au fost diagnosticați cu TSA. Jumătate au fost alocați aleatoriu pentru a primi intervenția de la Denver, în timp ce cealaltă jumătate au fost alocați programelor tradiționale de intervenție comunitară, inclusiv unele programe de educație specială la școli.
După aproximativ doi ani, cercetătorii au efectuat lecturi de electroencefalografie (EEG) cu privire la activitatea electrică a creierului copiilor în timp ce se uitau la imagini cu fețe umane sau jucării și au comparat rezultatele cu cele ale copiilor în vârstă similară, fără autism.
Studiile anterioare au arătat că creierul unui copil cu autism este mai activ atunci când copilul privește un obiect neînsuflețit ca o jucărie și mai puțin activat atunci când privește o față umană.
Cu toate acestea, în studiul actual, copiii din programul Denver au arătat efectul opus; creierul lor s-a luminat mai mult când se uită la fața unei femei decât atunci când privește o jucărie.
„Am inversat în mod esențial modelul, astfel încât copiii cu autism arată acum o activitate creieră normală mai mare atunci când au văzut fața unei femei și mai puțină activitate când se uită la obiecte”, a spus Dawson.
„De fapt, tiparele de activitate cerebrală ale copiilor cu autism care au primit ESDM nu au fost diferite de [tiparul] tipic al unui copil de patru ani atunci când priveau chipul unei femei. Nu se distingeau. ”
Dawson observă că intervenția nu vindecă autismul, dar că aceste rezultate sugerează că unii factori precoce ai TSA pot fi manipulați și chiar redirecționați către o dezvoltare mai normală.
„Oferind o intervenție timpurie, putem diminua severitatea simptomelor autismului și poate modifica cu adevărat traiectoria bolii atât la nivelul comportamentului, cât și la nivelul creierului”, a spus ea.
Aproximativ 1.000 de oameni au fost instruiți în această tehnică până acum, iar 15 au fost instruiți în mod special pentru a preda Modelul Early Start Denver altora.
Dawson a spus că rezultatele sunt încurajatoare nu doar pentru copiii cu autism nou diagnosticați, ci și pentru cei care trăiesc cu această tulburare de ani de zile.
„Deși este optim să începeți cât mai devreme posibil”, a spus ea, „nu cred că există vreun punct în care ușa să fie închisă și intervenția să nu fie de ajutor”.
Sursa: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
