Ajutor timpuriu solicitat pentru probleme de comportament în copilărie
Oamenii de știință au știut că cortizolul influențează comportamentul la copii, dar asocierea dintre cortizol și problemele comportamentale a fost paradoxală.
De exemplu, unii tineri cu probleme de comportament au niveluri anormal de ridicate de cortizol, în timp ce alții cu probleme identice au niveluri anormal de scăzute.
Oamenii de știință psihologi de la Universitatea Concordia din Montreal, Canada și Centrul de Cercetare în Dezvoltarea Umană consideră că ar fi putut rezolva paradoxul cortizolului.
Într-o lucrare publicată în jurnal Hormoni și comportament au legat nivelurile de cortizol nu doar la problemele de comportament, ci la perioada de timp în care indivizii au experimentat probleme de comportament.
„Am studiat relația dintre nivelurile de cortizol la tinerii cu comportament problematic, cum ar fi agresivitatea sau depresia și durata de timp de la apariția acestor comportamente”, a spus Paula Ruttle, doctorand și autor principal.
„Nivelurile de cortizol au fost anormal de ridicate în perioada în care au început comportamentele problematice, dar anormal de scăzute când au fost prezente de mult timp”.
Pentru a obține nivelurile de cortizol ale subiecților, cercetătorii au analizat probe de salivă prelevate de la 96 de tineri în adolescența timpurie. Apoi au asociat nivelurile de cortizol cu evaluările comportamentale luate în copilărie și din nou în timpul adolescenței.
Comportamentele problematice au fost clasificate fie ca „internalizare” (depresie și anxietate), fie „externalizare” (agresivitate, probleme atenționale).
Tinerii care au dezvoltat simptome asemănătoare depresiei sau probleme de anxietate în adolescență au avut niveluri ridicate de cortizol. Cu toate acestea, cei care au dezvoltat simptome mai devreme au avut niveluri anormal de scăzute de cortizol.
Concluzia? Nivelurile de cortizol cresc atunci când indivizii sunt mai întâi stresați de depresie sau anxietate, dar apoi scad din nou dacă se confruntă cu stres pentru o perioadă îndelungată.
„Se pare că organismul se adaptează la stresul pe termen lung, cum ar fi depresia, prin reducerea răspunsului normal”, a spus coautorul Dr. Lisa Serbin, Catedra de Cercetare a Universității Concordia în Dezvoltare Umană.
„Pentru a lua un exemplu extrem, dacă cineva vede un urs în curte, persoana respectivă are o reacție de„ zbor sau luptă ”, a spus Serbin. „Nivelurile de stres și, prin urmare, nivelurile de cortizol cresc. Cu toate acestea, dacă aceeași persoană vede urși în curte în fiecare zi timp de un an, răspunsul la stres este tocit. În cele din urmă, nivelurile de cortizol devin anormal de scăzute. ”
Comportament agresiv în copilăria timpurie
La prima vedere, rezultatele studiului de la copii cu comportament agresiv și probleme de atenție par să contrazică această teorie.
În acest grup au descoperit că nivelurile scăzute de cortizol au fost legate de comportamentul agresiv atât în copilărie, cât și în adolescență.Cu toate acestea, autorii susțin că, din moment ce comportamentul agresiv începe adesea în al doilea an de viață sau mai devreme, subiecții ar fi putut fi stresați de ani de zile înainte de a intra în studiu, rezultând niveluri anormal de scăzute de cortizol.
„Acest răspuns tăiat are sens din punct de vedere fiziologic”, a spus Ruttle.
„Pe termen scurt, niveluri ridicate de cortizol ajută organismul să răspundă la stres. Cu toate acestea, pe termen lung, nivelurile excesive de cortizol sunt legate de o serie de probleme de sănătate fizică și mentală. Deci, pentru a se proteja, corpul oprește sistemul cortizol - dar cercetările arată că nici asta nu este bine. ”
Ce mă îngrijorează?
Persoanele cu un răspuns direct la stres s-ar putea să nu răspundă la lucruri care ar - și ar trebui - să-i facă pe alții să fie nervoși. De exemplu, copiii cu probleme de comportament pe termen lung au performanțe slabe la școală.
Datorită răspunsului lor la stres, acești tineri ar putea să nu fie îngrijorați de examene, așa că nu se deranjează să se pregătească la fel de mult ca și colegii lor.
Studiul are multe implicații semnificative, potrivit lui Serbin.
Aceasta cercetare sugereaza ca interventiile ar trebui sa inceapa imediat ce apare o problema de comportament, a spus ea. „Pentru copiii cu probleme severe de exteriorizare, acest lucru poate fi foarte devreme, poate chiar și atunci când sunt preșcolari sau copii mici.
„Acum avem dovezi că problemele de comportament la copii sunt legate de sănătatea mentală și fizică. Adoptarea unei atitudini de „așteptare” poate să nu fie abordarea corectă. ”
Sursa: Universitatea Concordia
