Preferință pentru modele geometrice Posibilă legătură cu autismul

Copiii mici care sunt atrași de modele geometrice la o vârstă fragedă pot prezenta semne de autism, sugerează un nou studiu din cadrul Universității din California, San Diego.

Această fixare a fost găsită la copiii cu autism încă din 14 luni de către cercetătorii care foloseau tehnologia de urmărire a ochilor. Studiul s-a axat pe 110 copii cu vârste cuprinse între 14 și 42 de luni.

Publicat în prezent online în Arhivele Psihiatriei Generale, autorii sugerează în fundal „că tratamentul precoce poate avea un impact pozitiv semnificativ asupra rezultatului pe termen lung pentru copiii cu o tulburare a spectrului autist”.

Identificată ca o metodă solidă pentru identificarea și caracterizarea semnelor timpurii ale autismului, tehnologia de urmărire a ochilor a fost utilizată de cercetătorii împreună cu studiul, deoarece poate fi aplicată ca metodă pentru toate vârstele și nivelurile de funcționare, potrivit Karen Pierce, Ph.D. și alți colegi implicați în studiu.

Dintre copiii mici studiați, 37 au fost identificați ca având tulburări de spectru autist, 22 cu întârziere în dezvoltare și 51 ca copii mici cu funcționare normală. Copiii au vizionat un film de un minut care descrie modele geometrice în mișcare pe o parte a unui monitor video și copiii care participă la activități precum yoga și dansul pe cealaltă parte.

In general, copiii mici cu o tulburare a spectrului de autism la 14 ani au petrecut mult mai mult timp fixarea pe imagini geometrice dinamice decat alte grupuri de diagnostic, au sugerat autorii.

Mai exact, 40% dintre copiii cu autism și-au petrecut mai mult de jumătate din timpul de vizionare concentrându-se pe imaginile geometrice. În schimb, doar nouă la sută dintre cei cu întârziere în dezvoltare s-au concentrat asupra obiectelor atât de mult timp. Mai puțin de două la sută dintre copiii mici care se încadrează în categoria de dezvoltare normală fixată pe obiecte.

Studiul a relevat că nu toți copiii cu autism au arătat preferința pentru formele geometrice. Acestea fiind spuse, dintre copiii care au petrecut mai mult de 69% din videoclipul de un minut fixat pe forme, toți aveau tulburări ale spectrului autismului.

Micile mișcări rapide la ambii ochi au fost, de asemenea, identificate ca caracteristici ale copiilor cu o tulburare a spectrului autist care au preferat imaginile geometrice.

Cercetătorii au subliniat în fundal importanța tratamentului timpuriu, care „se bazează, în general, pe vârsta la care se poate face un diagnostic, împingând astfel cercetarea de identificare timpurie într-o categorie de înaltă prioritate în domeniul sănătății publice”.

„Este de netăgăduit că mișcările ochilor ghidează învățarea. Ceea ce un copil alege să privească oferă imagini și experiențe din care să învețe și să se maturizeze ”, scriu autorii.

„Impactul reducerii atenției sociale în favoarea atenției asupra geometriei la o vârstă atât de fragedă în dezvoltare poate fi doar presupus, dar nu este, prin urmare, o surpriză faptul că studiile funcționale de imagistică prin rezonanță magnetică ale copiilor mai mari și adulților cu autism raportează adesea funcționalitate slabă sau absentă activitate în regiunile creierului implicate în procesarea socială, cum ar fi fuziformul, lobii frontali mediali, amigdala și cingulatul. ”

Descoperirile au rămas în mare parte intacte atunci când cercetătorii au împărțit vizionarea în treimi și au analizat același grup. S-a constatat o modificare de 15,6% a procentului preferințelor.

„Credem că poate fi ușor să surprindem această preferință folosind tehnici relativ ieftine în mediile clinice obișnuite, cum ar fi cabinetul unui medic pediatru. Mai mult, credem, de asemenea, că sugarii identificați ca prezentând preferințe pentru repetarea geometrică sunt candidați excelenți pentru evaluarea ulterioară a dezvoltării și posibilul tratament precoce ", concluzionează autorii.

Studiul este programat să apară în ediția tipărită din ianuarie 2011 a Arhivele Psihiatriei Generale.

Sursa: Universitatea din California, San Diego

!-- GDPR -->