Neglijarea copilăriei, izolarea circuitului creierului slăbit
Se pare că a fi izolat în timpul copilăriei împiedică celulele din substanța albă a creierului să se dezvolte și să producă cantitatea corectă de mielină, „izolația” grasă a fibrelor nervoase care ajută la transmiterea de mesaje la distanță în creier.
În plus, cercetătorii au identificat o cale moleculară implicată în aceste anomalii, iar momentul privării sociale este un factor important în cauzarea disfuncției acesteia.
Studiile efectuate pe copii care au crescut în instituții cu neglijare severă au arătat modificări ale substanței albe în cortexul prefrontal, dar mecanismul modificărilor nu era cunoscut.
Pentru noul studiu, cercetătorii de la F.M. Centrul de neurobiologie Kirby de la Boston Children's Hospital, a modelat privarea socială la șoareci izolându-i timp de două săptămâni.
În timpul unei „perioade critice”, începând cu trei săptămâni după naștere, izolarea a împiedicat maturarea celulelor (numite oligodendrocite) în cortexul prefrontal - o regiune importantă pentru funcția cognitivă și comportamentul social. Ca rezultat, fibrele nervoase au acoperiri mai subțiri de mielină, care este produsă de oligodendrocite, iar șoarecii au prezentat dificultăți în interacțiunea socială și memoria de lucru.
Noul studiu adaugă la un corp tot mai mare de cercetări că celulele gliale, inclusiv oligodendrocitele, fac mai mult decât doar să susțină neuronii, ci mai degrabă participă activ la configurarea circuitelor creierului pe măsură ce primesc contribuții din mediu.
"În general, gândirea a fost că experiența modelează creierul prin influențarea neuronilor", a declarat liderul studiului, Gabriel Corfas, doctorat, care are o programare la Departamentele de Neurologie și Otorinolaringologie de la Spitalul de Copii din Boston și de la Harvard Medical School.
„Arătăm că celulele gliale sunt, de asemenea, influențate de experiență și că acesta este un pas esențial în stabilirea circuitelor neuronale normale, mature. Descoperirile noastre oferă un context celular și molecular pentru a înțelege consecințele izolării sociale. ”
Mielina este vitală pentru o comunicare sănătoasă între diferite zone ale creierului, astfel încât mielinizarea mai slabă ar putea explica deficiențele sociale și cognitive la șoareci. Corfas a arătat anterior că mielinizarea anormală modifică semnalizarea dopaminergică din creier, ceea ce ar putea adăuga o altă explicație pentru constatări.
Noul studiu arată, de asemenea, că efectele izolării sociale sunt sensibile la timp. Dacă șoarecii au fost izolați într-o anumită perioadă de dezvoltare, nu au reușit să-și recupereze funcționarea chiar și atunci când au fost repuși într-un mediu social. Pe de altă parte, dacă șoarecii au fost izolați după această așa-numită perioadă critică, ei au rămas normali.
În cele din urmă, Corfas și colegii săi au identificat o cale de semnalizare moleculară prin care izolarea socială duce la mielinizare anormală.
„Aceste observații indică faptul că mecanismele pe care le-am găsit sunt necesare pentru ca creierul să„ beneficieze ”de experiența socială timpurie”, a spus Corfas.
Laboratorul Corfas investighează acum medicamente care ar putea stimula creșterea mielinei.
„A avea atât mielinizare prea mult cât și prea puțină este rău”, spune Corfas. „Aceasta este o cale care necesită o reglementare foarte atentă.”
Manabu Makinodan, MD, Ph.D., postdoctoral în laboratorul Corfas, a fost primul autor al lucrării, publicat în revista Ştiinţă.
Sursa: Boston Children's Hospital
