Cum pot acționa părinții la timpul de joacă poate influența greutatea copilului ani mai târziu

Un nou studiu a descoperit că copiii mici care aveau abilități slabe de autoreglare - capacitatea de a-și controla comportamentele și emoțiile - au continuat să aibă indici de masă corporală mai mici (IMC) ca preșcolari, dacă mamele lor s-au angajat cu ei în timpul jocului și apoi i-au ajutat să îi dirijeze în timpul curățării.

„Dacă părinții își pot ajuta copiii să învețe să se auto-regleze, acel copil poate folosi aceste abilități în multe alte situații, inclusiv în ceea ce privește alimentația”, a spus dr. Cynthia Stifter, profesor de dezvoltare umană și psihologie la Penn State.

„O bună autoreglare poate ajuta un copil să se oprească din a arunca o furie, dar, de asemenea, îi poate împiedica să mănânce prea mult. Construirea acestor abilități este un proces care nu se va dezvolta de la sine, așa că acolo pot părinții să intervină ".

Potrivit cercetătorilor, 17,5% dintre copiii din SUA sunt obezi.

Dr. Kameron Moding, coleg postdoctoral la Universitatea din Colorado din Denver, care și-a luat doctoratul în dezvoltare umană și studii de familie de la Penn State, a declarat că cercetările privind modul în care comportamentele parentale - dincolo de modul în care își hrănesc copiii - afectează greutatea copiilor au fost variate.

„Un motiv posibil pentru rezultatele incoerente de până acum este că caracteristicile copilului, cum ar fi autoreglarea, nu sunt luate în considerare adesea”, a spus Moding. „Aceste studii s-au concentrat în principal pe părinți. Am vrut să știm dacă asocierile dintre comportamentele parentale generale și rezultatele greutății copiilor ar putea depinde de autoreglarea copiilor. "

Participanții la studiu au inclus 108 mame și copiii lor în vârstă de 18 luni. În timpul primei lor vizite de laborator, copiii au fost cântăriți și au participat la sarcini concepute pentru a-și măsura temperamentul și abilitățile de reglementare.

Mamei și copilului li s-a permis apoi jocul liber timp de cinci minute înainte ca un cercetător să-i dea semne că este timpul să facă curățenie. Cercetătorii au remarcat cât de „receptivi” au fost mamele în timpul jocului liber, definit ca atunci când mamele au urmat exemplul copilului în timpul jocului. De asemenea, au măsurat cât de des mama l-a ghidat pe copil în timpul curățării pe un ton pozitiv sau neutru, denumit „control blând”.

Când copiii aveau 4,5 ani, perechile de mamă și copil s-au întors la laborator. Copiii au fost cântăriți din nou, iar cercetătorii și-au calculat IMC-urile.

După analiza datelor, cercetătorii au descoperit că atunci când mamele au fost mai receptive în timpul jocului liber și au arătat un control mai blând în timpul curățării, copilul lor era mai probabil să aibă un IMC mai mic la vârsta de 4,5 ani, dacă acel copil avea și abilități de reglare slabe. .

Dar, au descoperit că copiii care au început studiul cu bune abilități de reglare aveau, de fapt, mai multe șanse de a avea IMC mai mari ca preșcolari, dacă mamele lor arătau un nivel ridicat de control blând în timpul curățării.

Potrivit lui Stifter, studiul demonstrează că, deși părinții au o influență asupra comportamentului copilului lor, acesta afectează și propria sa dezvoltare.

„Copiii sunt parteneri cu părinții lor în dezvoltarea lor”, a spus Stifter. „În acest caz, am constatat că nivelul de autoreglare pe care un copil îl poseda la 18 luni era un factor în IMC-ul lor ca preșcolar. Deci, nu au contat doar acțiunile mamei ".

Ea a adăugat că studiul subliniază importanța ca părinții să fie receptivi și să folosească un control blând pentru a-și îndruma copiii atunci când este posibil.

„Este de înțeles că părinții nu pot fi întotdeauna pozitivi și blânzi atunci când controlează situațiile”, a spus Stifter. „Dar în situațiile în care puteți, acest studiu implică faptul că acest mod de creștere a copilului îl va învăța pe copil o abilitate pe care o poate aplica în multe situații, inclusiv să aștepte să mănânce sau să mănânce o mâncare mai puțin dorită.

„Această abilitate - respectarea când li se cere să facă sau să nu facă ceva - este una dintre cele mai importante sarcini de dezvoltare ale copilăriei timpurii.”

Studiul a fost publicat în Jurnalul internațional de obezitate.

Sursa: Penn State