Cititorii sunt mai empatici?

Oamenii cărora le place să citească literatură tind să prezinte niveluri mai ridicate de inteligență emoțională și empatie comparativ cu omologii lor care urmăresc televizorul, potrivit unui nou studiu de teză care examinează efectele citirii și vizionării la televizor asupra comportamentului social.

Rose Turner, studentă la studii postuniversitare la Universitatea Kingston din Londra, și-a prezentat concluziile către Societatea Psihologică Britanică și a descoperit curând că cercetările ei apar în titlurile din întreaga lume, deoarece oamenii erau fascinați de dimensiunile psihologice ale lecturii.

„Interesul pentru studiu a fost o surpriză foarte plăcută și a fost minunat să vedem că a generat un astfel de buzz”, a spus Turner.

„Cititul este o distracție universală și auzim în mod regulat despre părinți încurajați să le citească copiilor de la o vârstă fragedă pentru a-i ajuta să îi introducă în limbă și să-și dezvolte vocabularul. Acest studiu demonstrează că diferitele moduri în care oamenii se angajează cu ficțiunea pot avea un impact asupra inteligenței emoționale și a comportamentelor empatice. ”

Studiul a implicat 123 de adulți de diferite vârste care au participat la un sondaj online anonim. Participanții au fost rugați să-și selecteze preferințele pentru cărți, televiziune și piese de teatru, pe lângă testarea abilităților lor interpersonale, care includeau cât de mult considerau sentimentele altora și dorința lor de a-i ajuta pe cei din jur.

Descoperirile arată că cititorii de cărți aveau o mai mare conștientizare și empatie pentru sentimentele altor persoane, în timp ce cei care preferau să se uite la televizor erau mai puțin prietenoși și mai puțin înțelegători ai opiniilor altora.

Când a fost întrebat de ce citirea ar putea fi asociată cu a avea abilități sociale mai bune în comparație cu alte forme de mass-media fictive, cum ar fi televiziunea sau filmele, Turner a spus că lectura este o experiență individuală care îi face pe oameni să se gândească mai profund la personaje.

„Când citim, trecem prin ceea ce este scris pur și simplu pe pagină și trebuie să completăm golurile pe măsură ce mergem, oferindu-ne șansa de a dezvolta abilități empatice în timp ce încercăm să înțelegem prin ce trece un personaj. În timp ce atunci când urmărim ceva, ni se oferă deja multe informații ”, a spus ea.

Turner, care lucrează și în domeniul psihologiei ocupaționale, spune că conduce exerciții de grup în medii sociale, școli și închisori care implică oameni care folosesc tehnici de joc de rol pentru a-și dezvolta abilitățile.

„Am văzut direct cum poveștile și noțiunea de a deveni un alt personaj pot avea un impact pozitiv asupra bunăstării unei persoane. Nu este doar o sursă de evadare, ci și o șansă de a ne imagina cum vede altcineva lumea. ”

Turner își va prezenta cercetările Societății Psihologice Americane în această vară.

Sursa: Universitatea Kingston