Adolescenții bisexuali cu cel mai mare risc de agresiune și sinucidere

Tinerii lesbieni, gay, bisexuali și transgender și cei care își pun sub semnul întrebării sexualitatea sunt expuși unui risc mai mare de gânduri suicidare și tentative de sinucidere, agresiuni de către colegii lor și absență, potrivit unui nou studiu realizat de cercetătorii de la Universitatea din Illinois.

Studiul, publicat în numărul din octombrie al revistei Cercetător educațional, a dezvăluit, de asemenea, unele diferențe izbitoare între diferitele grupuri de tineri minoritari sexuali.

Studiul, bazat pe sondaje online anonime a mai mult de 13.000 de elevi de gimnaziu și gimnaziu din județul Dane, Wis., A inclus un set de opt întrebări cu răspunsuri cu probabilitate scăzută care au fost folosite pentru a depista răspunsurile răutăcioase, potrivit cercetătorilor.

Doctorii. Joseph Robinson și Dorothy Espelage, ambii psihologi educaționali, au descoperit că, deși majoritatea studenților LGBTQ au raportat că nu riscă să se sinucidă, să fie hărțuiți sau să treacă peste școală, aceștia prezintă un risc mai mare decât cei tineri.

Puțin mai mult de 7% dintre tinerii heteroși au raportat că s-au gândit la sinucidere în ultimele 30 de zile, comparativ cu 33% dintre studenții LGBTQ. Tinerii bisexuali prezintă un risc deosebit de ridicat (44%), la fel ca și tinerii (32%). Tinerii bisexuali au avut, de asemenea, un risc crescut de tentative de sinucidere, peste 21% raportând că au făcut cel puțin o încercare în anul precedent.

Aproape de două ori mai mulți studenți LGBTQ decât studenții heterosexuali - 39 la sută față de 20 la sută - au raportat că au fost agresați, amenințați sau hărțuiți pe internet. Din nou, tinerii bisexuali au raportat cele mai ridicate niveluri de victimizare - 49% - în rândul tinerilor cu minoritate sexuală.

Elevii LGBTQ au raportat un simț mult mai scăzut al „apartenenței” la școală - sentimentul că aparțin la școala lor, că există adulți cu care ar putea vorbi atunci când au probleme și că absolvirea este importantă - decât tinerii eteri, în special în timpul școlii medii, studiu indicat.

Aproximativ 22 la sută dintre studenții LGBTQ au raportat sări peste școală în timpul școlii gimnaziale, o rată care a rămas constantă până la liceu, depășind cu mult cea a tinerilor heterosexuali, care au raportat rate de absență nejustificate de 7 la sută în timpul școlii medii și 14 la sută în timpul liceului.

„Pentru unele dintre rezultate, cum ar fi absențele nejustificate, am constatat că LGBTQ erau deja la un nivel crescut de risc până la școala medie”, a spus Robinson. „Interpretăm acest lucru ca pe un semn că ar putea fi necesar să intervenim mai devreme pentru studenții LGBTQ. Nu ne putem uita la ceea ce fac copiii cu dreptate și să presupunem că copiii LGBTQ prezintă același risc.

Faptul că vedem aceste mari diferențe în tiparele de risc pentru elevii LGBTQ din școala gimnazială este un motiv de îngrijorare și indică necesitatea unor cercetări suplimentare pentru a înțelege de ce au rezultate educaționale și psihologice disproporționat mai slabe.

Includerea discuțiilor despre orientarea sexuală și identitatea sexuală în programele de prevenire a agresiunii ar putea contribui la asigurarea unor medii școlare mai sigure și la rezultate mai bune pentru studenții LGBTQ, au scris cercetătorii.

Sursa: Universitatea din Illinois

!-- GDPR -->