Copiii tind să învețe determinarea de la tată
Cercetătorii de la Universitatea Brigham Young au descoperit că tații se află într-o poziție unică de a-și ajuta copiii adolescenți să învețe tenacitatea.
Profesorii BYU, Laura Padilla-Walker și Randal Day, au ajuns la aceste descoperiri după ce au urmărit 325 de familii de-a lungul mai multor ani. Și, de-a lungul timpului, persistența dobândită prin intermediul taților a dus la o implicare mai mare în școală și la rate mai mici de delincvență.
„În cercetarea noastră întrebăm„ Poate fi copilul tău să rămână cu o sarcină? Pot termina un proiect? Pot să-și facă un obiectiv și să-l ducă la bun sfârșit? ”, A spus Day. „Învățarea de a rămâne cu ea stabilește o bază pentru copii să înflorească și să facă față stresului și presiunilor vieții.”
„Există relativ puține studii care evidențiază rolul unic al taților”, a spus Padilla-Walker. „Această cercetare ajută și la stabilirea faptului că trăsături precum persistența - care pot fi predate - sunt cheia succesului în viața unui copil.”
Cercetătorii au stabilit că tăticii trebuie să practice un stil de părinți „autoritar”. Parentalitatea autoritară nu este autoritară: rigidă, solicitantă sau controlantă. Mai degrabă, un stil parental autoritar include unele dintre următoarele caracteristici:
- Copiii simt căldură și dragoste de la tatăl lor;
- Responsabilitatea și motivele care stau la baza regulilor sunt subliniate;
- Copiilor li se acordă un nivel adecvat de autonomie.
În studiu, aproximativ 52 la sută dintre tati au prezentat niveluri peste medie de creștere a autorității. O constatare cheie este că, în timp, copiii crescuți de un tată autoritar au fost mult mai susceptibili de a dezvolta persistență, ceea ce duce la rezultate mai bune în școală și la niveluri mai mici de delincvență.
Acest studiu special a examinat copiii cu vârsta cuprinsă între 11-14 ani care locuiesc în case cu doi părinți. Cu toate acestea, autorii studiului sugerează că părinții singuri pot juca un rol în predarea beneficiilor persistenței, care este o cale de cercetare viitoare.
„Părinții ar trebui să continue să încerce să fie implicați în viața copiilor lor și să se angajeze în interacțiuni de înaltă calitate, chiar dacă cantitatea acestor interacțiuni ar putea fi mai mică decât este de dorit”, a spus Padilla-Walker.
Descoperirile sunt raportate în Journal of Early Adolescence.
Sursa: Universitatea Brigham Young
