Stigma sănătății mintale: un medic care a fost în locul tău
Este posibil ca medicul dumneavoastră să aibă legătură cu problemele dumneavoastră de sănătate mintală mai mult decât poate spune el sau ea.
Ce ai crede?
Prietena mea Eliza tocmai și-a terminat rezidența medicală și explică faptul că acest scenariu i-a jucat de multe ori în cap, dar niciodată în persoană.
Ea explică faptul că până acum nu a simțit că informațiile ar sprijini pacienții în moduri pe care nu le-ar putea realiza altfel. Cu toate acestea, ea spune că luptele ei reprezintă o mare parte din ceea ce o face un furnizor eficient. „Da, suferind de unele dintre aceste tulburări de sănătate mintală poate face mai dificilă discernerea și compartimentarea și nu proiectarea lucrurilor asupra pacienților mei, dar sunt mai bine în tratarea problemelor psihologice decât mulți dintre colegii mei care nu le-au întâlnit niciodată în afara unui cadru profesional. . Sunt foarte familiarizat cu drogurile și lucrurile care pot merge prost și cu efectele secundare, pentru că am trecut prin ele. S-ar putea să o numiți o experiență neplăcută de învățare de primă mână. ”
Eliza vorbește despre modul în care depresia și recuperarea de la anorexie îi permit să empatizeze cu oamenii la un nivel mai profund. Anxietatea ei o face cu adevărat productivă. ADHD-ul ei o face mai creativă, îi permite să efectueze mai multe sarcini și să privească lucrurile altfel decât majoritatea medicilor. Ea explică faptul că experiența sa personală cu tulburările de sănătate mintală o fac să fie un medic mai bun, totuși stigmatul în jurul sănătății mintale în domeniul medical poate fi foarte problematic.
„Unii oameni o privesc ca pe o alegere sau ilegitimă. Când cineva suferă o criză de depresie majoră, se așteaptă ca oamenii să treacă prin ea. Asta trebuie să se schimbe. Este dăunător atunci când îi forțăm pe oameni să o rezolve. Mai ales în domeniul meu, pentru că voi pune asta pe pacienții mei. ”
Când Eliza a decis să aplice la școala de medicină, a făcut multe investigații pentru a-și dezvălui sau nu experiențele personale. Ea își amintește că a citit despre modul în care aplicațiile la școala medicală ar trebui să fie cât mai personale posibil. Ea a citit o mărturie online în care un solicitant vorbea despre faptul că are bipolar și că este internat și de ce ar face-o un medic mai bun. Eliza își amintește încă că răspunsul copleșitor din partea colegilor a fost „NU NU NU. Nu împărtășiți acest lucru. Nu vei intra. ” Eliza recunoaște că a ales să dezvăluie adevărul doar câtorva prieteni apropiați din programul ei.
Ea vorbește despre cât de provocator și întunecat a devenit în timpul școlii de medicină și cât de importante au fost conversațiile cu experți înțelegători. Ea își amintește o conversație foarte afirmativă cu managerul programului de dizabilități de la școala ei, care i-a explicat diagnosticul de ADHD mai bine decât o auzise vreodată.
„Oamenii cred că persoanele cu ADHD sunt atenți la un milion de lucruri simultan, deoarece nu poți să fii atent la nimic ... dar creierul tău are nevoie doar de un anumit prag / mai mare pentru a te putea bloca și regla.” După această conversație, Eliza a încetat să cumpere manuale pe care nu se putea concentra și a început să-și construiască propriile tehnici de adaptare pentru a învăța materialul. „Am trecut prin școală din cauza iPad-ului și a rolei de spumă. Mă uitam la videoclipuri pe podea în timp ce rulam spuma și mi-am dat seama că odată ce aveam mișcare vizuală, auditivă și corporală, îmi puteam aminti de fapt informații. ”
Eliza știe cum sănătatea ei mentală și sentimentul de siguranță pentru a face față stigmatelor se revarsă și curge, dar spune acum, după ce a terminat școala, se simte cu înverșunare pentru a pleda pentru ea și pentru pacienții ei. Când am întrebat-o care sunt aspirațiile ei pentru cariera ei, ea a răspuns cu mândrie: „Sperăm că nebunul atrage nebunii”.
