Sentimentul că nu ești suficient
Mike credea că are o viață bună și se simțea norocos pentru toate lucrurile pe care le avea. Era căsătorit cu o soție iubitoare, avea o slujbă bună, deținea o casă frumoasă și avea 3 copii sănătoși.În ciuda tuturor norocului său, Mike nu a putut zdruncina senzația înțelegătoare că nu era suficient. „Ar trebui să am mai mult succes. Ar trebui să câștig mai mulți bani. Ar trebui să fiu acolo unde este șeful meu. Ar trebui să am o diplomă absolventă. Ar trebui să am o casă mai mare. Ar trebui să am mai mulți prieteni. ” Acestea au fost câteva dintre „trebuințele” care l-au chinuit zilnic.
„Aș putea să fiu curios despre această parte din voi care se simte inadecvată?” L-am întrebat pe Mike la întâlnirea noastră inițială. După ce a consimțit, i-am sugerat: „Lasă-te să călătorești înapoi în timp ... înapoi și ... înapoi și ... înapoi. Câți ani aveai când te-ai simțit prima datăinsuficient?“ L-am întrebat.
El s-a oprit pentru a reflecta: „Cu siguranță a fost cu mine de mult timp”, a spus El. „Poate 6 sau 8 ani? Pe acolo."
Tatăl lui Mike a avut un succes extrem când Mike avea 6 ani. Din cauza noului loc de muncă al tatălui său, familia sa s-a mutat într-o țară exotică în care nu vorbeau engleza. Mike era speriat și se simțea străin. Chiar dacă a urmat o școală internațională, nu a avut prieteni de mult timp. Părinții lui l-au împins cu putere. Se înțelegeau bine și încercau să-l încurajeze. Dar simțindu-se speriat și copleșit de numeroasele schimbări din viața sa, el a interpretat greșit cuvintele lor ca fiind dezamăgirea că elnu a fost suficient -era sentimentul familiar pe care îl avea și astăzi.
Nu ne naștem simțindu-ne inadecvate. Experiențele de viață și emoțiile creează acest sens în noi într-o varietate de moduri creative. De exemplu, când eram mici și ne simțeam temători sau anxioși, mintea noastră ne spunea că ceva nu este în regulă cu noi, nu cu mediul nostru. De aceea, copiii care au fost abuzați sau neglijați cresc și devin adulți care poartă atâta rușine. Mintea unui copil, care nu este încă rațională, concluzionează: „Trebuie să fie ceva în neregulă cu mine dacă mă simt atât de rău” sau „Trebuie să fiu rău dacă sunt tratat rău”.
Ca adulți, înarmați cu educație asupra emoțiilor și a modului în care adversitatea din copilărie afectează creierul, putem înțelege acest sentimentinsuficient este un produs secundar al unui mediu care a fost insuficient. Suntem de faptdestul!Cu toate acestea, pentru a ne simți mai solizi în Sinele nostru, trebuie să lucrăm pentru a transformainsuficient sentiment.
O modalitate de a transforma vechile convingeri este de a lucra cu ele ca părți separate ale copilului. Cu o anumită energie mentală, putem exterioriza părți bolnave din noi și apoi să ne raportăm la ele în moduri de vindecare.
De exemplu, l-am întrebat pe Mike: „Îți poți imagina sinele tău de 6 ani, care simtenu este suficient, esteședință pecanapeaua mea de acolo, ca să putem fi cu el și să încercăm să ajutăm?
M-am oprit în timp ce Mike exercita energia mentală necesară pentru a-și vizualiza partea copilului cu o oarecare distanță: „Cum arată partea ta de 6 ani? Ce-l vezi purtând? Unde-l vezi? Are o anumită amintire? ” Am întrebat.
Cu practica, Mike a învățat să se conecteze și să comunice cu acea parte din sine. Mike a învățat să-l asculte pe băiețelul acela din interior. Oferindu-i compasiune, l-a ajutat să se simtă mult mai bine, chiar dacă inițial se luptase cu conceptul.
I-am sugerat lui Mike acel sentimentinsuficient ar putea fi o apărare împotriva emoțiilor sale mai profunde față de alții care l-au rănit sau nu au fost acolo pentru el când avea nevoie de sprijin. Gindind despreTriunghiul schimbării, am încetinit pentru a observa sentimentele sale față de el și de părinții săi. Fără a-și judeca emoțiile de bază drept corecte sau greșite, a acceptat că era supărat pe tatăl său pentru că l-a dezrădăcinat, o mișcare care îi costase încrederea.
Deoarece emoțiile sunt senzații fizice, un alt mod de a lucra cu părțile rănite este prin corp. Mike a învățat să recunoască cum insuficient simțit fizic. „Este ca un gol - ca o gaură în interior. Știu că am avut succes uneori și cred că familia mea mă iubește. Din punct de vedere emoțional, nu se simte deloc așa. Chestii bune vin, dar trec prin mine ca o găleată cu o gaură. Nu mă umplu niciodată. "
Pentru a-i repara gaura din găleată, l-am ajutat și pe Mike să-și dezvolte capacitatea de a păstra sentimentele bune observându-le. „Dacă vă validați realizările, cum vă simțiți asta în interior?”
„Mă simt mai înalt”, a spus Mike.
„Poți rămâne cu sentimentul de a fi mai înalt doar 10 secunde?” Am întrebat.
Ca o formă de antrenament, și-a construit capacitatea de a experimenta sentimente pozitive. Mergând încet, am practicat observarea senzațiilor asociate cu mândria, dragostea, recunoștința și bucuria, obișnuindu-ne puțin câteodată.
Ce altceva pot face Mike și noi toți pe termen scurt pentru a ajuta părțile din noi care simtinsuficient?
- Ne putem aminti de sine din nou și din nou că sentimentul deinsuficient a fost învățat. Nu este un fapt obiectiv, chiar și atunci când se simte atât de visceral adevărat.
- Ne putem conecta la acea parte din noi care se simte rău și îi oferim compasiune, așa cum am face pentru copilul nostru, partenerul, colegul, prietenul sau animalul de companie.
- Putem sta într-o poziție de putere de 2-3 ori pe zi pentru a ne simți mai puternici și mai încrezători. (Vezi Ted Talk despre Power Poses de Amy Cuddy)
- Putem practica respirația profundă a burții, de 5 sau 6 ori la rând, pentru a ne calma sistemul nervos.
- Ne putem exercita pentru a obține adrenalină care curge și pentru a crea un sentiment de abilitare.
- Ne putem aminti această frază foarte utilă: Comparați și disperați! Când te prinzi făcând comparații cu ceilalți, STOP! Nu ajută și doare doar alimentând sentimentele și gândurileinsuficient.
Pe termen lung, vindecăm părțile din noi care se simt inadecvate, devenind mai întâi conștienți de ele.Odată conștienți, îi ascultăm și încercăm să înțelegem pe deplin povestea modului în care au ajuns să creadă că suntinsuficient. De-a lungul timpului, prin denumirea, validarea și procesarea emoțiilor asociate atât din trecut, cât și din prezent, frecvența și intensitatea noastrăinsuficient părțile se diminuează.
Mike a învățat să simtă și să se miște prin furia îngropată pe care o avea față de părinții săi, atât pentru mișcare, cât și pentru că nu a observat cât de mult s-a luptat. El a validat durerea și tristețea pentru ceea ce a trecut fără să judece dacă are dreptul la sentimentele sale. Când soția lui l-a îmbrățișat și l-a lăudat pentru că a fost un tată atât de grozav, el a primit dragostea și lauda ei cât mai profund posibil. El s-a acceptat în vremurile când era prea obosit pentru a lupta împotriva sentimentelor deinsuficient. Educându-se cu privire la emoții și la modul în care creierul este afectat de adversitățile copilăriei, Mike a aflat că toată lumea se lupta. Nimeni nu este perfect, nici măcar tatăl său. Când toate celelalte au eșuat, doar acest gând i-a adus pace și i-a amintit că este suficient.
(Detaliile pacientului sunt întotdeauna modificate pentru a proteja confidențialitatea)