Care este diferența dintre ADHD și ADD?

Terapeuții, medicii și alți profesioniști din domeniul sănătății mintale primesc adesea întrebarea „Care este diferența dintre tulburarea de deficit de atenție (ADD) și tulburarea de deficit de atenție cu hiperactivitate (ADHD)?” Este o întrebare corectă, deoarece de multe ori veți auzi un medic sau veți vedea o resursă informațională folosind doar unul dintre acești termeni și alții (ca noi) care utilizează termenii în mod interschimbabil.

Acest articol descrie diferența dintre tulburarea de deficit de atenție și tulburarea de hiperactivitate a deficitului de atenție atât la copii, cât și la adulți.

Scurt istoric al tulburării cu deficit de atenție

Înainte de adoptarea sistemului modern de diagnosticare a tulburărilor psihiatrice la începutul anilor 1980, termenul folosit de medici pentru a descrie copii neatenți și hiperactivi era „Tulburarea hiperkinetică a copilăriei”. În 1980, odată cu publicarea referinței de diagnostic psihiatric numită Manualul de diagnostic și statistic al tulburărilor mentale, ediția a III-a (DSM III), termenii „tulburare de deficit de atenție și hiperactivitate” (ADHD) și „tulburare de deficit de atenție fără hiperactivitate” (doar ADD simplu) au fost oficializați. (Aceștia au fost, de asemenea, termenii utilizați în sistemul internațional de clasificare a diagnosticului, utilizat și la momentul respectiv.)

În revizuirea DSM III doar șapte ani mai târziu, DSM III-R pare să fi eliminat diagnosticul „fără hiperactivitate”. Motivele pentru acest lucru sunt neclare. Ați putea fi încă diagnosticat cu ADD, dar termenul formal de diagnostic pare să fi fost „tulburare de deficit de atenție nediferențiată”. Acesta nu a fost un diagnostic atât de popular ca ADHD vechi. Nu au existat „tipuri” de ADHD recunoscute în 1987 (deși clinicienii ar observa adesea în mod informal prezentarea primară a simptomelor pentru pacient).

DSM IV, publicat pentru prima dată în 1994, sa extins asupra complexității diagnosticului ADHD, permițând adăugarea unei note de codificare pentru tipul de prezentare primară a tulburării. Clinicienii ar putea specifica acum dacă simptomele au fost combinate, predominant de tip neatent sau predominant de tip hiperactiv / impulsiv. (Cei care nu îndeplinesc criteriile complete pentru tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție la o categorie „nespecificată altfel”.) Conform DSM 5, ADHD afectează aproximativ 5% dintre copii și aproximativ 3% dintre adulți.

DSM 5 continuă această tradiție, ceea ce înseamnă că o persoană poate fi diagnosticată cu tulburare de deficit de atenție / hiperactivitate (ADHD) cu o prezentare combinată, prezentare predominant neatentă sau prezentare predominant hiperactivă / impulsivă.

Deci, care este diferența dintre ADHD și ADD?

Diferența este pur și simplu o chestiune de faptul că unii oameni preferă să utilizeze o terminologie mai veche, care poate descrie mai exact tipul lor specific de îngrijorare privind deficitul de atenție, fără a utiliza termenul de specificare a diagnosticului tehnic. Expresia „tulburare de deficit de atenție” este, de asemenea, mai scurtă de spus și de scris și, prin urmare, este adesea folosită ca o versiune scurtată a termenului de diagnosticare reală (deficiență de atenție / tulburare de hiperactivitate).

În utilizarea modernă, deoarece termenul „tulburare de deficit de atenție” nu a fost folosit în mod normal în SUA de zeci de ani, mulți oameni - inclusiv Psych Central - folosesc cei doi termeni în mod interschimbabil. În mod obișnuit, vom folosi numele complet de diagnosticare o dată sau de două ori într-un articol, dar apoi îl vom abrevia doar la „ADHD” din acesta. Putem folosi termenul mai scurt din când în când, din obișnuințe mai vechi sau pentru a face apel la persoanele care încă se identifică cu acel termen.

Cu toate acestea, din punct de vedere tehnic, nu mai există un diagnostic de „tulburare de deficit de atenție” - este cunoscut sub numele de tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD), cu un specificator făcut pentru tipul real de ADHD suferit de pacient.