Programul anti-intimidare reduce bârfa copiilor
Studiul, condus de Universitatea din Washington, este primul care arată că programul larg utilizat pe scară largă pentru prevenirea agresiunii poate reduce bârfele copiilor, un element al culturii locului de joacă, adesea văzut ca inofensiv, dar capabil să provoace rău real.
„Bârfa este un element al agresiunii și poate duce la agresiunea fizică”, a spus dr. Karin Frey, profesor asociat de psihologie educațională în cercetarea UW.
„Copiii vă vor spune că bârfa este la fel de dureroasă ca și agresiunea fizică.”
Dar profesorii tind să nu vadă bârfa ca pe o formă semnificativă de agresiune, a spus Frey. Întrucât bârfa poate duce la agresiuni fizice, ea și colaboratorii ei au investigat dacă programul ar ajuta la suprimarea tachinărilor, a numirii, a răspândirii zvonurilor și a altor chitchat-uri ostracizante.
Studiul, publicat în numărul de iarnă al Revista de psihologie școlară, a arătat că a avea prieteni de susținere și a nu alege represalii atunci când este victimă de bârfe rău intenționate a ajutat participanții la program să evite victimizarea în continuare.
Cercetătorii au folosit Palm Pilots pentru a înregistra electronic observații secundare cu 610 elevi din clasele 3-6 din șase școli elementare din zona Seattle. Cercetătorii au înregistrat comportamentul fiecărui copil pe locul de joacă timp de cinci minute o dată pe săptămână timp de 10 săptămâni în toamnă și 10 săptămâni în primăvară.
„Bârfa este surprinzător de vizibilă, pentru că trebuie să ai mai mult de o persoană și poate dura o perioadă”, a spus Frey, care a condus dezvoltarea programului Pașii către respect în 2000. „Este fată cootie din clasa ta?” și „L-ai auzit pe Dan înșelat?” sunt două exemple de bârfe pentru copii, Frey și co-autorii ei menționează în lucrarea lor.
Totuși, nu toate bârfele sunt strict în spate. Cercetătorii au descoperit, de asemenea, că uneori bârfele se vor strânge împreună și vor vorbi clar despre o victimă. „Fără să vorbească suficient de tare încât alții să știe ce spun, vor arăta și vor privi persoana despre care bârfesc”, a spus Frey.
După ce observatorii au auzit bârfe pe locul de joacă în toamnă, programul anti-bullying a început în jumătate din cele 36 de săli de clasă. Pe parcursul a trei luni, profesorii au predat Pașii de respectare a planurilor de lecții care au încurajat empatia, au predat asertivitatea și au subliniat că agresiunea nu este o normă socială.
Într-un chestionar pentru studenți, cercetătorii au măsurat doi factori care influențează agresiunea: convingerile despre lupta împotriva agresorilor și despre a avea prieteni de susținere.
Când primăvara a fost observată bârfa locului de joacă al elevilor, copiii din sălile de clasă Pași spre respect au avut cu 234 de cazuri mai puține bârfe pe clasă de 25, sau o scădere cu 72% a bârfelor în rândul studenților care bârfiseră înainte de a participa la programul anti-agresiune.
„Bârfa este încă acolo, dar este mai bine”, a spus Frey. „Asta va face diferența în viața unui copil.”
Copiii se pot abona din greșeală la filozofia „nu te înfuria, rămâi uniform”. Dar, din moment ce victimele care ripostează ajung deseori să fie hărțuite și mai mult, Pașii de respect îi învață pe copii să nu se lupte.
Frey și coautorii săi au descoperit că victimele bârfelor din toamnă care au trecut prin Pași spre respect în timpul iernii erau mai puțin susceptibile să creadă în represalii ca răspuns la agresiune și mai probabil să evite să fie victime ale bârfelor în primăvară.
A avea prieteni de susținere a ajutat și victimele bârfe. „Poate că prietenii își folosesc abilitățile de asertivitate și spun:„ Haide, hai să mergem ”, a spus Frey.
Frey a spus că spectatorii sunt foarte importanți în scăderea bârfelor și a agresiunii, dar de multe ori spectatorii se simt inconfortabili și nu știu ce să facă. Tăcerea spectatorilor poate da multă putere bătăușilor, dar dacă cei din jur vorbesc, agresiunea se oprește.
„Ridică-te drept, privește-l pe bătăuș în ochi și spune-i„ dă-l jos ”, a spus Frey. Prietenii care încurajează victimele să riposteze, pe de altă parte, pot crea, din greșeală, victime pentru agresiune continuă, a spus ea.
Sursa: Universitatea din Washington
