Atât liberalii, cât și conservatorii prezintă părtinire științifică

Atât conservatorii, cât și liberalii tind să arate părtinire față de știința care nu se aliniază cu opiniile lor politice, spun cercetătorii de la Universitatea de Stat din Ohio. Într-un nou studiu, au descoperit că indivizii din ambele părți și-au exprimat mai puțină încredere în știință atunci când li s-au prezentat fapte care au contestat probleme politizate specifice.

Pentru conservatori, aceasta a fost schimbarea și evoluția climei, iar pentru liberali, fracturarea hidraulică (fracking) și energia nucleară. Cercetătorii avertizează totuși că rezultatele nu ar trebui interpretate pentru a crea un echilibru fals în care fiecare parte ar putea fi văzută ca la fel de greșită în toate problemele.

„Ideea noastră este că există dovezi ale unei părtiniri pe ambele părți, deși părtinirea poate apărea pe probleme diferite”, a declarat co-autorul R. Kelly Garrett, doctorat, profesor asociat de comunicare la statul Ohio.

De exemplu, adaugă co-autorul Erik Nisbet, dr., Profesor asociat de comunicare și științe politice, „liberalii ar putea fi părtinitori cu privire la unele probleme, dar asta nu înseamnă că se înșală în ceea ce privește oamenii care provoacă schimbările climatice. Nu puteți spune că studiul nostru susține mișcarea de negare a climei ".

Pentru studiu, 1.518 participanți au fost informați că vor evalua un nou site educațional despre știință. Cercetătorii, cu toate acestea, au încercat de fapt să vadă cum reacționează oamenii la știința pe care o știau din studiile anterioare au contestat opiniile conservatorilor (schimbări climatice, evoluție), precum și știința care a provocat liberalii (fracking-ul, energia nucleară). Au inclus și știință cu care nimeni nu pare să aibă probleme (geologie și astronomie).

Toți participanții au primit o varietate de întrebări, inclusiv ideologia lor politică și cunoștințele lor despre știință. Apoi li s-a atribuit aleatoriu unul dintre cele șase subiecte științifice.

Li s-au pus patru întrebări adevărate sau false care să evalueze exactitatea convingerilor lor cu privire la subiectul care le-a fost atribuit. Toate aceste întrebări se refereau la fapte științifice bine acceptate.

Participanții au vizionat apoi pagina web a site-ului educațional despre subiectul lor științific. Au fost rugați să evalueze cât de mult au simțit mai multe emoții, inclusiv furie și enervare, după ce au vizionat site-ul web.

Apoi li s-au adresat întrebări menite să afle cât de motivați au fost participanții să reziste faptelor prezentate pe site. De exemplu, au fost întrebați dacă consideră că site-ul este obiectiv sau dacă „a încercat să mă preseze să gândesc într-un anumit fel”.

În cele din urmă, li s-a cerut să evalueze cât de mult au fost de acord cu cinci afirmații care le-au măsurat încrederea în comunitatea științifică. De exemplu, „Sunt suspect de comunitatea științifică”. Rezultatele au arătat dovezi ale părtinirii atât a conservatorilor, cât și a liberalilor, deși au existat diferențe în modul în care au reacționat cele două părți.

Atât liberalii, cât și conservatorii au simțit emoții mai negative în timp ce revedeau paginile care le-au provocat punctele de vedere în comparație cu paginile despre subiecte neutre din punct de vedere științific (geologie și astronomie). Cu toate acestea, reacția negativă a conservatorilor atunci când au citit despre schimbările climatice și evoluție a fost de patru ori mai mare decât cea a liberalilor care au citit despre energia nucleară și fracking.

Mai mult, una dintre cele mai dureroase constatări ale studiului a fost că aceste probleme polarizante au făcut ca ambele părți să-și piardă o anumită încredere în știință, a spus Garrett.

„Chiar și liberalii au arătat o încredere mai redusă în știință atunci când au citit despre schimbările climatice și evoluție, aspecte despre care sunt în general de acord cu comunitatea științifică. Doar citirea despre aceste subiecte polarizante are un efect negativ asupra modului în care oamenii simt despre știință. ”

Studiul este publicat în Analele Academiei Americane de Științe Politice și Sociale.

Sursa: Universitatea de Stat din Ohio