Inteligență puternică la copii concepută de FIV

Potrivit unui nou studiu realizat de Universitatea din Iowa, copiii concepuți prin fertilizare in vitro (FIV) au obținut cel puțin la fel de bine ca și colegii non-FIV la testele academice din clasele 3-12.

De fapt, studiul arată că copiii care au fost concepuți prin FIV au obținut performanțe mai bune decât colegii de vârstă și de sex la testul Iowa al competențelor de bază și testul Iowa pentru dezvoltarea educațională (ITBS / ED).

Autorul principal al studiului Bradley Van Voorhis și echipa sa au dorit să afle dacă a fi conceput de FIV a produs efecte negative pe termen lung asupra dezvoltării intelectuale a copiilor în comparație cu colegii lor.

Așadar, au examinat performanța academică a 423 de copii din Iowa, cu vârste cuprinse între 8 și 17 ani, concepute de FIV la spitalele și clinicile UI și și-au comparat scorurile cu 372 de colegi de vârstă și sexe din aceleași școli din Iowa.

Cercetătorii au luat în considerare, de asemenea, diferite caracteristici ale copiilor, părinților sau metodelor FIV pentru a vedea dacă acestea au afectat scorurile testelor copiilor.

Studiul a constatat că copiii cu FIV au efectuat de fapt peste medie la testele standardizate comparativ cu colegii lor și că mulți factori ar putea fi legați de aceste scoruri mai mari ale testelor, inclusiv o mamă mai în vârstă, niveluri de educație superioare ale ambilor părinți și rate mai mici de divorț.

Important, rezultatele au arătat că diferite proceduri de FIV - folosind embrioni congelați versus embrioni proaspeți - și diferite metode de inseminare nu au avut niciun efect asupra scorurilor testelor academice.

„Constatările noastre sunt liniștitoare pentru clinicieni și pacienți, deoarece sugerează că a fi conceput prin FIV nu are efecte dăunătoare asupra inteligenței sau dezvoltării cognitive a unui copil”, a declarat Van Voorhis, profesor de obstetrică și ginecologie al UI și director al Centrului pentru Reproducere Avansată. Îngrijire la spitale și clinici UI.

Deși studiul nu a putut explica pe deplin de ce copiii concepuți prin FIV au avut rezultate mai bune decât colegii lor, Van Voorhis a speculat că părinții copiilor concepuți prin FIV ar putea fi mai în vârstă și să aibă niveluri de educație mai ridicate decât media.

„Prin utilizarea copiilor asemănători vârstei și sexului din aceleași săli de clasă ca grup de control pentru a compara cu participanții la studiu, am încercat să controlăm diferențele socio-economice sau de mediu dintre copiii născuți de FIV și colegii lor”, a spus Van Voorhis.

"Dar s-ar putea să existe încă unele diferențe între copiii cu FIV și controalele pe care nu le-am putut vedea din datele noastre".

Dintre copiii concepuți prin FIV, cercetătorii au găsit scoruri mai scăzute la testele pentru nașteri multiple. Bebelușii singuri au avut performanțe mai bune decât gemenii, care au performat mai bine decât tripletele. Cu toate acestea, această tendință nu a fost semnificativă din punct de vedere statistic, iar tripletele au avut încă scoruri mai mari decât media copiilor non-FIV.

„Această tendință se potrivește cu gândirea noastră că nașterile singleton sunt mai sănătoase decât nașterile multiple, dar ar fi nevoie de studii suplimentare pentru a afla dacă această tendință este un efect real”, a spus Van Voorhis.

Tehnologia FIV a fost utilizată doar de aproximativ 30 de ani, deci există o lipsă de informații cu privire la rezultatele pe termen lung asupra sănătății pentru copiii concepuți astfel. Acest studiu este cel mai mare până în prezent și a urmărit copiii până la o vârstă mai mare decât studiile anterioare.

Studiul este publicat în numărul din octombrie al revistei Reproducerea umană.

Pe lângă Van Voorhis, echipa UI a inclus Lindsay Mains, M.D., M. Bridget Zimmerman, Ph.D., Jill Blaine, Barbara Stegmann, M.D., Amy Sparks, Ph.D., și Timothy Ansley, Ph.D.

Sursa: Universitatea din Iowa

!-- GDPR -->