Studiu din Marea Britanie: este nevoie de mai mult sprijin pentru tinerii îngrijitori ai părinților bolnavi mintal

Într-un nou studiu din Marea Britanie, publicat în jurnal Progrese în sănătatea mintală, cercetătorii de la Universitatea East Anglia (UEA) afirmă că tinerii îngrijitori ai părinților cu boli mintale ar trebui să primească mai mult sprijin pe măsură ce trec la maturitate.

Autorii susțin că serviciile trebuie să fie flexibile, combinând atât sprijin practic - cum ar fi sprijin suplimentar pentru părinte pe măsură ce îngrijitorul copilului trece din casă - cât și sprijin emoțional pentru tânăr și părinte pentru a ajuta la renegocierea granițelor relaţie.

Studiul a explorat experiențele tinerilor îngrijitori care au crescut cu un părinte cu boli psihice severe și pe termen lung și înțelegerea lor de boala părintelui lor din copilărie până în prezent.

Constatările relevă cinci provocări cheie pentru îngrijitorii tineri adulți: educație și angajare, relații cu partenerii, devenirea unui părinte, alegerea în viața lor și menținerea granițelor cu părinții.

„Termenul de îngrijitor tânăr implică faptul că rolul se oprește odată ce copilul ajunge la maturitate, dar îngrijirea pentru părinți continuă adesea până la maturitate”, a declarat liderul studiului, Dr. Kate Blake-Holmes, lector în domeniul asistenței sociale. „Cu toate acestea, pe măsură ce tinerii îngrijitori ating vârsta de 18 ani, recunoașterea și sprijinul pentru nevoile lor scade în multe domenii.”

„Acest studiu extinde cunoștințele noastre despre experiențele și nevoile de sprijin ale tinerilor îngrijitori în timpul tranziției la vârsta adultă și sugerează necesitatea unor servicii pentru a sprijini părinții, astfel încât tinerii îngrijitori adulți să poată face alegeri cu privire la propria lor viață.

„Asigurarea îngrijirii unui părinte nu este în sine dăunătoare unui copil; într-adevăr, poate fi o experiență pozitivă, o expresie a iubirii și un lucru de care să fii mândru. Cu toate acestea, poate deveni dăunător dacă nivelul de îngrijire acordat și rolul și responsabilitățile atribuite copilului depășesc cu mult ceea ce se putea aștepta în mod rezonabil. Dacă copilul își asumă un rol de adult dincolo de anii de dezvoltare, acesta poate avea un impact negativ asupra propriilor nevoi, abilităților de adaptare și rezistenței. ”

„În timp ce unii indivizi și-au atras forța din adversitate, acest studiu sugerează că vârsta adultă emergentă poate fi mai complexă pentru îngrijitorii tineri adulți și este posibil să fi crescut rapid în anumite zone, în timp ce creșterea lor emoțională și psihologică ar fi putut fi întârziată în altele”

Pentru studiu, cercetătorii au intervievat 20 de persoane, cu vârste cuprinse între 19 și 54 de ani, din Marea Britanie, care au avut grijă și / sau au continuat să aibă grijă de părinții lor. Pentru toți participanții, complexitatea relației părinte-copil și simțul responsabilității de a oferi îngrijire au continuat în viața lor de adult.

Un participant a trebuit să părăsească universitatea pentru a-și îngriji mama. Alții nu au putut să-și urmeze cariera dorită datorită angajamentelor lor îngrijitoare. Mai mulți participanți au avut dificultăți în formarea și menținerea relațiilor cu partenerii.

Pentru un participant, teama de a se îmbolnăvi ca mama ei a fost atât de mare încât i-a cerut logodnicului ei să semneze un document care să îi ofere instrucțiuni și permisiunea de a o părăsi și de a avea custodia oricărui copil în cazul în care arata simptome.

Unii dintre participanți au luat o decizie activă de a nu avea copii pe baza experiențelor lor de boli mintale ale părinților, alții au planificat sau au continuat să aibă copii, dar s-au îngrijorat de dificultatea de a echilibra nevoile copiilor lor cu cele ale părinților lor.

Există deja proceduri care ar putea ajuta tinerii îngrijitori, cum ar fi evaluarea tranziției, pe care Legea privind îngrijirea din 2014 le cere autorităților locale să le desfășoare pentru cei care se apropie de 18. Cu toate acestea, Blake-Holmes a spus că acestea sunt rareori efectuate.

„Trebuie să facem eforturi pentru ca aceste evaluări să fie făcute și să purtăm conversații cu tinerii”, a spus Blake-Holmes.

„Totul se îndreaptă spre pacient, ceea ce este de înțeles, dar trebuie să includem și îngrijitori tineri în luarea deciziilor și întâlniri despre părinții lor. Ei sunt cei care locuiesc cu ei și răspund la crize, totuși există teama de a discuta probleme cu tinerii îngrijitori, deoarece serviciile consideră că este inadecvat. ”

„Mulți dintre acești oameni au avut copilării cu adevărat traumatizante, dar își iubesc totuși părinții, iar părinții lor îi iubesc. Nu toată lumea va avea aceste experiențe și nu este vorba despre a spune că copiii sau părinții lor ar fi trebuit să fie îngrijiți în altă parte, dar lucrurile ar fi putut fi mai ușoare pentru acești tineri îngrijitori și, ca adulți, îi afectează și acum. "

„Este vorba despre sprijinirea acestor copii, care fac o treabă uimitoare, oferindu-le încrederea de a vorbi despre nevoile lor și de a cere ajutor, dar și de a-i sprijini în realizarea propriilor lor obiective.”

În timp ce toți participanții la studiu au vorbit despre experiențe negative, mai mulți au vorbit și despre dobândirea unor abilități și puncte forte specifice ca rezultat. Un participant a simțit că experiențele copilăriei i-au permis să dezvolte un „cuțit de armată elvețian” cu abilități și abilități extraordinare pe care le-ar putea folosi pentru a-i ajuta pe ceilalți în carieră.

Îngrijitorii care s-au simțit cel mai capabili să gestioneze starea de sănătate a părintelui au fost cei care au crezut că relația lor cu părinții ar putea fi fluidă, sugerând un nivel de rezistență. Au reușit să se apropie de părinții lor în momente de nevoie, fără să se teamă că vor deveni împovărați și incapabili să se întoarcă la propriile nevoi emoționale, angajamente externe și aspirații.

Acest lucru le-a dat o mentalitate specială care le-a permis să se adapteze, nu numai în relația lor cu părinții, ci și atunci când se confruntă cu alte stresuri din viața lor adultă.

În schimb, cei care s-au descris ca fiind fixați în rolul de „respingere” sau „salvare” au părut cei mai consumați de boala părintelui lor și incapabili să gestioneze relațiile necesare tranzițiilor reușite la maturitate.

Sursa: Universitatea din Anglia de Est