Studiul îndeamnă la presiunea globală pentru a ajunge la copiii puberali despre sănătatea sexuală

Un nou raport al cercetătorilor de la Universitatea Georgetown sugerează că informarea adolescenților foarte tineri despre sănătatea sexuală și reproductivă este o strategie care are beneficii pe viață.

Anchetatorii cred că adolescența emergentă prezintă o fereastră de oportunitate între 10 și 14 ani, un moment în care atât fetele, cât și băieții își construiesc propriile identități și sunt de obicei deschise noilor idei și influențe.

„Deschiderea” oferă părinților, cadrelor didactice, furnizorilor de servicii medicale și altora o oportunitate de a-i ajuta să treacă în anii sănătoși ai adolescenței și adulților.

Cu toate acestea, cercetătorii recunosc că, în ciuda oportunității, puține programe sunt disponibile pe o platformă mondială pentru a ajuta copiii de această vârstă să treacă de la copilărie la vârsta adultă.

Se estimează că 1,2 miliarde de adolescenți trăiesc astăzi în lume, cel mai mare număr din istorie. Jumătate au între 10 și 14 ani, ani de tranziție critică de la copil la adolescent.

Aceștia sunt anii în care se experimentează pubertatea, aducând cu sine schimbări fizice și de altă natură care ar putea fi dificil de înțeles pentru un tânăr, totuși stabilesc scena pentru sănătatea sexuală și reproductivă viitoare.

Cu toate acestea, ocazia de a ajunge la adolescenți foarte tineri în toți anii în care se dezvoltă comportamente de sănătate sexuală și reproductivă care durează o viață este frecvent ratată, notează cercetătorii.

Aceștia raportează că educatorii, proiectanții de programe, factorii de decizie politică sau alții nu consideră de obicei copiii cu vârsta cuprinsă între 10 și 14 ani ca fiind o prioritate, deoarece beneficiile pe termen lung și valoarea investiției în ele nu sunt recunoscute.

În studiul lor, publicat online în jurnal Sănătate publică globală, cercetătorii de la Georgetown susțin investițiile în relațiile sănătoase viitoare ale adolescenților și în sănătatea sexuală și reproductivă pozitivă, identificând abordări specifice pentru a ajunge la adolescenți foarte tineri.

Astfel de programe trebuie să fie adaptate pentru a răspunde nevoilor lor unice de dezvoltare și pentru a ține seama de rolurile importante ale părinților și tutorilor și ale celorlalți care influențează adolescenții foarte tineri.

„Zece nu este prea tânăr pentru a ajuta fetele și băieții să înțeleagă corpul lor și schimbările care au loc. Zece nu sunt prea tineri pentru a începe să-i mute de la ignoranță la cunoaștere ”, a declarat Rebecka Lundgren, M.P.H., autor principal al lucrării.

„Trebuie să ajungem la tinerii cu vârste cuprinse între 10 și 14 ani, adesea prin părinți sau școli, pentru a-i învăța despre corpul lor și pentru a sprijini dezvoltarea unei imagini corporale sănătoase și a unui puternic sentiment al valorii de sine. De asemenea, trebuie să le auzim vocile, vocile celor sub-auziți și defavorizați. Zece nu sunt prea tineri. ” Lundgren este directorul cercetărilor la Institutul de Sănătate a Reproducerii din Georgetown.

Lucrarea menționează că serviciile preventive de reproducere și de sănătate sexuală concepute pentru a se potrivi nevoilor adolescenților foarte tineri sunt practic inexistente în țările cu venituri mici și medii și că la nivel mondial, educația vieții de familie, centrele de tineret și serviciile de sănătate prietenoase tinerilor cu programe specifice direcționate către copiii de la 10 la 14 ani există rar.

Potrivit Organizației Mondiale a Sănătății și a altor grupuri, dezinformarea abundă în ceea ce privește fertilitatea (inclusiv prima menstruație și ejaculare), sexul, sexualitatea și identitatea de gen în această grupă de vârstă. Adolescenții foarte tineri se bazează adesea pe colegi la fel de neinformați sau frați mai mari și pe mass-media pentru informații.

Potrivit lui Lundgren, puținele programe existente pentru tineri la această vârstă se concentrează de obicei pe fete.

„Trebuie să extindem acest accent pentru a include băieții, punând o bază pentru ca fetele și băieții să învețe și să comunice cu colegii, părinții, profesorii și furnizorii de sănătate, pe măsură ce aceștia dezvoltă imagini de sine pozitive și practici sănătoase pentru a muta această grupă de vârstă de la vulnerabilitate la împuternicire ”, a spus ea.

Sursa: Institutul de Sănătate a Reproducerii, Universitatea Georgetown