Testarea drogurilor nu funcționează, dar poate că „schimbările climatice” vor funcționa

Testarea drogurilor în liceu nu îi împiedică pe copii să fumeze oală, dar poate că ar putea crea un „climat școlar pozitiv”.

Testarea aleatorie este adesea utilizată la elevii suspectați de abuz de droguri, iar unele școli testează elevii care participă la sport sau cluburi.

Politicile sunt controversate, parțial pentru că există puține dovezi că funcționează.

Într-un nou studiu, găsit în Jurnalul de studii privind alcoolul și drogurile, cercetătorii nu au găsit efecte asupra experimentării cu droguri a elevilor de liceu, deoarece anchetatorii au descoperit că testarea nu a descurajat elevii să încerce marijuana, țigări sau alcool la o dată ulterioară.

„Chiar dacă testarea drogurilor sună bine, pe baza științei, nu funcționează”, a spus Daniel Romer, Ph.D., de la Universitatea din Pennsylvania Annenberg Public Policy Center din Philadelphia.

În cel mai bun caz, a spus Romer, politicile ar putea convinge copiii să renunțe la drogurile pe care le testează școala - care este cel mai frecvent marijuana.

Dar chiar dacă acest lucru este adevărat, a adăugat Romer, elevii din sporturile și cluburile școlare nu sunt de fapt cei cu cel mai mare risc de a dezvolta probleme cu drogurile.

„Deci, ca efort de prevenire”, a spus Romer, „testarea școlară a drogurilor este cam greșită”.

Deci, ce funcționează? În acest studiu, au existat dovezi că un climat școlar pozitiv ar putea ajuta.

În timpul interviurilor inițiale, elevii au fost întrebați despre mediul lor școlar; o școală a fost considerată a avea un climat pozitiv atunci când copiii au spus că există reguli clare, iar elevii și profesorii s-au tratat reciproc cu respect.

În anul următor, studenții în medii pozitive au fost cu aproximativ 20% mai puține șanse de a încerca marijuana și cu 15% mai puțin probabil să aprindă o țigară.

Acel rating „pozitiv” a reflectat doar percepțiile elevilor; școlile lor nu aveau politici speciale în vigoare. Dar, a spus Romer, există programe care ajută școlile să creeze un mediu mai respectuos. Așadar, este un lucru pe care școlile îl pot viza, a adăugat el.

Cu toate acestea, școlile pozitive nu păreau să facă o bătaie în băutul studenților.

La al doilea interviu, două treimi dintre elevi au spus că au încercat alcoolul - indiferent de climatul școlar sau de politicile de testare a drogurilor. Acest lucru, a spus Romer, se poate datora faptului că băutul este atât de „normativ”, chiar dacă este ilegal înainte de 21 de ani.

„Întreaga cultură folosește alcoolul”, a spus el. „Și te lupți cu ceva care are în spate un marketing larg răspândit”.

De exemplu, a remarcat Romer, este aproape imposibil să te uiți la sport fără să vezi reclame cu adulți tineri care se distrează bine la băut. „Este o problemă reală”, a spus el despre băuturile minore.

„Și chiar acum nu facem suficient pentru a aborda problema”.

Sursă: Jurnalul de studii privind alcoolul și drogurile

!-- GDPR -->