Studiu: TOC nu este legat de un IQ superior
Noile cercetări subminează o opinie larg răspândită că tulburarea obsesiv-compulsivă (TOC) este asociată cu un coeficient de inteligență (IQ) mai mare.
Cercetătorii de la Universitatea Ben-Gurion din Negev (BGU), Universitatea de Stat din Texas și Universitatea din Carolina de Nord de la Chapel Hill au efectuat ceea ce se crede că este prima analiză a datelor existente cu privire la legătura dintre IQ și bolnavii de TOC în versiunea populației generale.
Autorii au urmărit originile mitului către filosoful, medicul și psihologul francez Pierre Janet în 1903, dar Sigmund Freud, tatăl psihanalizei, a popularizat ipoteza în 1909.
Rezultatele studiului apar înNeuropsihologie Review.
„Deși acest mit nu a fost niciodată studiat empiric până acum, este încă o credință larg răspândită în rândul profesioniștilor din domeniul sănătății mintale, al bolnavilor de TOC și al publicului larg”, a spus dr. Gideon Anholt, lector senior în Departamentul de Psihologie al BGU.
Anchetatorii au efectuat o meta-analiză a tuturor literaturii disponibile cu privire la coeficientul de inteligență în probele de TOC comparativ cu controalele non-psihiatrice (98 de studii). Au descoperit că, spre deosebire de mitul predominant, TOC nu este asociat cu IQ-ul superior, ci cu IQ-ul normativ, care este ușor mai mic în comparație cu probele de control.
Autorii au sugerat că scăderea mică a scorurilor IQ la pacienții cu TOC poate fi atribuită în mare măsură lentității legate de TOC și nu capacității intelectuale.
Concepția greșită populară despre TOC a fost promovată în continuare de programe TV precum „Monk”, care arată o persoană cu TOC folosind inteligența sa superioară pentru a rezolva misterele provocatoare.
Cu toate acestea, astfel de convingeri despre TOC pot facilita concepția greșită că există avantaje asociate cu tulburarea, care ar putea scădea motivația cuiva de a solicita ajutor profesional.
„Viitoarele evaluări ale IQ ale persoanelor cu TOC ar trebui să se concentreze pe IQ verbal și nu pe performanță, un scor puternic influențat de încetineală”, spun cercetătorii.
Echipa de cercetare a inclus, de asemenea, Dr. Amitai Abromovich, Texas State University; Sagi Raveh-Gottfried, secția psihologie, BGU; Dr. Jonathan S. Abramowitz, Universitatea din Carolina de Nord la Chapel Hill; și Naama Hamo, Centrul Academic Ruppin, Israel.
Sursă: American Associates Ben-Gurion University of the Negev / EurekAlert