Facebook legat de slaba sănătate mintală la adolescenți, copii?

Știți că este o perioadă bună a anului pentru „știri” de psihologie, când Asociația Americană de Psihologie își ține convenția anuală. De ce? Pentru că împing o grămadă de comunicate de presă sexy despre prezentările la conferință.

De exemplu, „Impacturile bune și rele ale rețelelor sociale asupra copiilor”, o prezentare care prezintă o selecție aparent aleatorie a rezultatelor cercetării despre site-urile de rețele sociale precum Facebook din ultimii ani.

Acest lucru se transformă rapid într-un accent exclusiv pe aspectele negative ale discuției - „Facebook legat de o sănătate mintală precară la adolescenți: Ce trebuie să știe părinții” (CBS News), „Prea multă tehnologie creează probleme de sănătate la adolescenți” (Patch.com ) și, desigur, inevitabilul, „Este„ Facebooking-ul ”constant rău pentru adolescenți?” (MSNBC.com). Vorbiți despre realizarea unui munte din nici măcar o moară (deoarece nu a fost o cercetare nouă, doar un rezumat al a ceea ce știm deja).

Absent din toate rapoartele de știri este contextul, ca de obicei. Așa-zișii jurnaliști iau pur și simplu ceea ce se spune la conferință sau în comunicatul de presă al APA, îl consideră faptic și raportează în consecință.

Acum, nu mă înțelegeți greșit, îmi place doctorul Larry Rosen, prezentatorul acestei discuții la APA. Dar lăsată în afara comunicatului de presă de la American Psychological Association este orice înțelegere dacă acestea sunt rezultate de cercetare solide sau descoperiri preliminare.

O verificare rapidă a studiilor din care Rosen își trage concluziile arată că este destul de clar din urmă. Studiile se fac adesea pe eșantioane mici și, cel mai adesea, pe studenți. De exemplu, constatarea despre narcisism și Facebook provine dintr-un singur studiu de 100 de studenți la o singură universitate. Iată cum APA descrie aceste constatări:

Adolescenții care folosesc Facebook arată mai des tendințe mai narcisiste.

Un alt mod de a spune acest lucru - la fel de adevărat (dar mult mai puțin interesant) - este acela de a spune că adolescenții narcisici folosesc Facebook mai mult pentru a-și exprima narcisismul. Și de ce nu ar face-o? Acesta este unul dintre scopurile site-urilor de rețele sociale - să se exprime. Cineva care are o tulburare de exprimare în cantități și contexte adecvate ar părea în mod natural atras de site-urile de rețele sociale precum Facebook (a se vedea, de exemplu, Buffardi & Campbell, 2008). Duh.

Descoperirile despre aducerea psihologică și utilizarea Facebook? Ei bine, avem un studiu de 70 de studenți de licență dintr-o „instituție mică, catolică, de arte liberale din nord-est” (Assumption College; Kalpidou și colab. 2010). Cercetătorii au descoperit o asociere între petrecerea timpului pe Facebook și stima de sine negativă, printre alte descoperiri. Interpretarea evidentă? Nu că Facebook provoacă stima de sine negativă, ci faptul că persoanele cu stima de sine scăzută sunt atrași de o modalitate tehnologică - rețelele sociale - care îi face mai confortabili cu exprimarea.

Aceste și alte studii ca acestea sunt puncte de date interesante și utile în înțelegerea intersecției comportamentului uman și a tehnologiei. Dar sunt doar atât - puncte de date unice. În majoritatea cazurilor, acestea nu au fost încă reproduse sau replicate cu eșantioane mai reprezentative din punct de vedere demografic în care s-ar putea generaliza sau trage concluzii largi din ele.

Alte rezultate au fost neapărat lăsate deoparte.Într-un studiu amplu realizat pe 2.603 studenți din Texas, cercetătorii au descoperit o relație pozitivă între intensitatea utilizării Facebook și satisfacția vieții studenților, încrederea socială, angajamentul civic și participarea politică (Valenzuela și colab., 2009). Departe de sugestia că oricine folosește Facebook „prea mult” (orice ar însemna asta) este o persoană narcisistă, deprimată.

Facebook este o resursă excelentă și un instrument excelent pentru adolescenți și copii. Acesta - și textul - sunt în primul rând modul în care comunică astăzi cu prietenii lor, în bine sau în rău. A spune ceea ce este evident, cum ar fi „Facebook poate distrage atenția și poate avea un impact negativ asupra învățării”, nu diferă de faptul că a spune „TV poate distrage atenția” sau „A te distra în aer liber sau a citi o carte poate distrage atenția și poate avea un impact negativ asupra învățării”. Este doar o prostie să afirmi evidentul.

Dar chiar mai absurde sunt mass-media care raportează la această discuție ca și cum (a) s-a spus sau s-a descoperit ceva nou și (b) Facebook și alte site-uri de rețele sociale cauzează aceste probleme (așa cum sugerează titlurile citate mai sus).

Există puține dovezi că utilizarea Facebook și a altor site-uri de rețele sociale, cum ar fi, cauzează probleme semnificative sau semnificative de sănătate sau de sănătate mintală în marea majoritate a adolescenților sau copiilor care le folosesc.

Referințe

Valenzuela, S., Park, N. & Kee, K.F. (2009). Există capital social pe un site de rețea socială ?: Utilizarea Facebook și satisfacția vieții, încrederea și participarea studenților. Journal of Computer-Mediated Communication, 14, 875-901.

Buffardi, L.E. & Campbell, K.W. (2008). Narcisism și site-uri web de rețele sociale. Buletinul personalității și psihologiei sociale, 34, 1303-1314.

Kalpidou, M. Costin, D. &; Morris, J. (2011). Relația dintre Facebook și bunăstarea studenților universitari. Ciberpsihologie, comportament și rețele sociale, 14, 183-189.