Logopedia prin telemedicină ajută persoanele cu demență

Noi cercetări aprofundate arată că terapia logofonică online poate ajuta persoanele cu demență să își îmbunătățească semnificativ capacitatea de a-și aminti cuvintele pe care le-au „pierdut”.

Studiul Northwestern Medicine a constatat că terapia online a ajutat o femeie să identifice din nou lalelele și narcisele din grădina ei. De asemenea, un bărbat și-a redat abilitatea de a da comenzi către colie-ul său de frontieră pentru a turma oile de la ferma sa și pentru a-și comanda masa preferată din drumul de la Steak 'n Shake - pentru a numi doar câteva beneficii practice.

Experții explică faptul că persoanele cu demență Alzheimer sau afazie progresivă primară au adesea probleme de limbaj. Dificultatea limbajului este adesea exprimată prin incapacitatea de a recupera nume sau de a găsi cuvintele pentru a comanda cina într-un restaurant.

Dar afazia lor este adesea netratată, deoarece majoritatea patologilor vorbitorilor de limbă sunt instruiți pentru a ajuta copiii sau persoanele cu accident vascular cerebral, nu cei cu demență.

Oamenii de știință din nord-vest elimină acest decalaj dezvoltând un nou program - numit Bridge de comunicare - în care patologii specializați în limbajul vorbirii oferă terapie personalizată pe internet celor cu deficiențe lingvistice legate de demență, cunoscută și sub numele de afazie.

Un nou studiu pilot arată că participanții au făcut o îmbunătățire semnificativă în amintirea cuvintelor pe care le găsiseră supărătoare după două luni de terapie și au menținut această îmbunătățire după șase luni.

O femeie din Colorado, după opt săptămâni de terapie și practică cu flashcards virtuale, ar putea din nou să denumească florile din grădina ei și să-și identifice leagănele de golf. O femeie din Alabama a reușit să recupereze numele nepoților ei.

Aceste imbunatatiri sunt deosebit de incitante, deoarece in bolile neurodegenerative ne-am astepta la scaderi, dar acesti pacienti cu dementa se mentin pe aceste castiguri, a spus autorul principal Emily Rogalski.

Noul studiu care arată fezabilitatea și rezultatele timpurii ale programului apare în jurnalAlzheimer și demență: cercetare translațională și intervenții clinice.

„Există o concepție greșită conform căreia patologii vorbirii limbajului nu pot ajuta persoanele cu demență, dar, de fapt, au multe instrumente care pot fi de ajutor”, a spus Rogalski.

Persoanele cu afazie legată de demență pot învăța, a remarcat ea.

„Acesta nu este un remediu, dar s-ar putea să putem întârzia o parte din progres și să maximizăm abilitățile rămase ale acelei persoane, astfel încât să poată compensa cât mai mult posibil”, a spus Rogalski.

Programul începe cu o evaluare pentru a determina provocările și punctele forte ale unei persoane. Apoi, include opt sesiuni de terapie cu un logoped specializat prin intermediul unei platforme de chat video securizate, videoclipuri pentru a consolida ceea ce a fost predat în timpul sesiunilor și sarcini la domiciliu, cum ar fi carduri virtuale și un caiet de comunicare pentru a sprijini memoria limbajului.

Abilitatea de a oferi terapie online eficientă extinde accesul la toți.

„Nu contează unde locuiește pacientul sau unde locuiește medicul logoped. Puteți obține aceeași calitate a îngrijirii oriunde în lume ”, a spus Rogalski, menționând că programul tocmai a înscris o persoană din Singapore.

Participanții la studiu au inclus 31 de persoane cu demență precoce până la mijlocul etapei din 21 de state și Canada și partenerul lor de îngrijire.

Un partener de îngrijire - de obicei un soț sau un membru al familiei - și pacientul participă la sesiuni împreună. Fie că este vorba de un cuplu căsătorit de ani de zile sau de un părinte și un copil, aceste perechi pot învăța strategii eficiente de comunicare după diagnosticarea demenței, a spus Rogalski.

Feedback-ul participanților, îngrijitorilor și terapeuților despre programul Communication Bridge a fost copleșitor de pozitiv, relatează autorii.

„O mulțime de oameni au spus că au trecut de la sentimentul că nu au control asupra bolii lor la sentimentul că se luptă cu adevărat și sunt împuterniciți”, a declarat patologul vorbitor de limbă Becky Khayum, consultant care a lucrat la studiu.

„Au simțit că ar putea participa mai pe deplin la viață în ciuda bolii lor”.

„Dacă sunteți un jucător de golf îndrăgostit și doriți să vorbiți cu prietenii dvs. de golf, este frustrant să fiți expert, dar să nu mai puteți recupera cuvintele înrudite la fel de ușor din cauza bolii”, a spus Rogalski.

„Cardurile și strategiile din acest program sunt concepute pentru a ajuta oamenii să recupereze din nou aceste cuvinte și să-și maximizeze viața de zi cu zi. Scopul este de a ajuta indivizii să se angajeze în conversații și activități semnificative. ”

Unele persoane ar putea să creeze un caiet de comunicare cu imagini și etichete sau să scrie un scenariu și să îl repete.

„Poate că îți este greu să te gândești la cuvinte, așa că ai evitat să răspunzi la telefon sau nu te simți confortabil când faci programări la medic”, a spus Rogalski. „Putem crea scripturi pe care oamenii le practică în timp, astfel încât să devină mai confortabili și mai încrezători în conversațiile lor.”

De asemenea, programul a ajutat participanții să citească din nou romane, o plăcere pe care unii dintre ei și-au pierdut-o din cauza bolii, ascultând simultan cartea pe audio și citind-o.

Podul de comunicare a luat naștere din conversațiile cu pacienții cu demență și familiile acestora care au călătorit din întreaga țară la clinica din nord-vest pentru evaluare și tratament. Când s-au întors acasă, s-au simțit frustrați că nu au acces la un logoped specializat în vorbire.

Sursa: Northwestern / EurekAlert