Va. Shooter Tech Cho a avut tulburări de anxietate socială
Washington Post a raportat astăzi că shooter-ul Virginia Tech Cho avea o tulburare de anxietate - mutism selectiv. Mutismul selectiv este o formă rară și extremă de anxietate socială. Practic, persoana nu poate vorbi în situații specifice în care vorbirea este necesară.
Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că este posibil să nu fi fost cauza (sau direct legată de cauză) a comportamentului violent al lui Cho. Nu există o legătură de cercetare între anxietate socială și violență.
Dar și mai deranjant în citirea acestui articol este faptul că dosarele de sănătate ale unui tânăr, chiar și cele cu impact direct asupra performanțelor academice ale unui student, nu pot fi împărtășite între instituțiile de învățământ. Sunt cu toții pentru confidențialitatea dosarului medical (așa cum cititorii obișnuiți știu prea bine), dar cred că este important ca instituțiile academice să împărtășească informații legate de performanțele academice ale unui student. Fie că asta înseamnă împărtășirea dosarelor de sănătate sau de sănătate mintală, cred că ar trebui permis.
Școlile au dreptul de bază să știe ce primesc cu o persoană. Cineva care obține A direct pe dosarul său academic în programa specială individualizată și personalizată a unui liceu nu este tocmai echivalent cu cineva care a urmat cursuri de onoare în aceeași școală fără un curriculum personalizat, individualizat.
Profesorii și administratorii școlii de la Virginia Tech nu ar fi putut să știe despre dizabilitatea emoțională a lui Cho - oficialilor Fairfax li s-a interzis să le spună. Legile federale privind confidențialitatea și dizabilitățile interzic liceelor să împărtășească cu colegii informații private, cum ar fi codificarea educației speciale a unui student sau dizabilitatea, potrivit oficialilor de îndrumare și admitere ai liceului și colegiului. Aceste legi interzic, de asemenea, colegiilor să solicite astfel de informații.
Înțeleg de ce există legea - pentru a interzice discriminarea împotriva persoanelor cu diferite dizabilități. Ar trebui să existe o modalitate de a satisface încă această nevoie, oferind în același timp informații potențial valoroase viitoarelor școli.
Și, desigur, nimic din toate acestea nu explică declinul final al lui Cho în gândirea rațională care l-a determinat să ucidă 32 de studenți și facultăți cu sânge rece. Sincer nu sunt sigur că ar putea exista vreodată o explicație care să satisfacă „nevoia de a explica” acest tip de comportament.
Această poveste este un alt indicator al modului în care lipsa comunicării (și, în acest caz, chiar și capacitatea de a comunica legal) poate duce la faptul că oamenii nu au atât de multe informații pe cât ar putea să aibă această persoană cu nevoile sale speciale. Imaginați-vă dacă Virginia Tech știa despre nevoile speciale ale lui Cho și ar fi putut să le asigure în mediul universitar ... Poate că a ajutat sentimentul general de bunăstare și sănătate emoțională al lui Cho.
Speculație pură, desigur.