Studiu: Testul standard pentru autism are nevoie de muncă
Într-o nouă analiză, cercetătorii au descoperit că un test utilizat pe scară largă pentru diagnosticarea autismului la copii este mai puțin fiabil decât se presupunea anterior.
Folosind o nouă metodă de studiu, investigatorii de la Universitatea Rutgers au digitalizat testul standardizat cunoscut sub numele de Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS), pentru a îmbunătăți fiabilitatea atunci când înregistrează observațiile comportamentului și activității unui copil.
Testul evaluează abilitățile de comunicare, interacțiunea socială și jocul pentru copiii care pot avea autism sau alte tulburări de dezvoltare.
Cercetătorii au digitalizat instrumentul de evaluare prin atașarea unei tehnologii portabile, precum un Apple Watch, la doi medici și 52 de copii care au venit de patru ori și au luat două versiuni diferite ale testului.
Când cercetătorii au analizat scorurile întregului grup, nu au găsit o distribuție normală a scorurilor. Acest lucru ar putea însemna o șansă de fals pozitiv, sugerând astfel mai mulți copii cu autism decât efectiv.
Studiul apare în jurnal Calculul neuronal.
Anchetatorii au spus că rezultatele studiului au arătat că schimbarea clinicienilor certificați ADOS poate modifica scorurile unui copil și, în consecință, influențează diagnosticul.
Cercetătorii au găsit rezultate similare atunci când au analizat date cu acces deschis a 1.324 de persoane cu vârste cuprinse între 5 și 65 de ani, a declarat dr. Elizabeth Torres, profesor asociat de psihologie și director al Centrului de Excelență pentru Autism din New Jersey.
„Testul ADOS informează și direcționează o mare parte din știința autismului și a făcut o muncă grozavă până acum”, a spus Torres, a cărui expertiză a adus tehnologia emergentă a informaticii în autism.
„Cu toate acestea, interacțiunile sociale sunt mult prea complexe și rapide pentru a fi surprinse cu ochiul liber, mai ales atunci când elevul este părtinitor să caute semne specifice și să se aștepte la comportamente specifice”.
Cercetătorii consideră că viitoarele evaluări sau evaluări ar trebui să combine observațiile clinice cu datele obținute de la biosenzori purtabili, cum ar fi ceasurile inteligente, smartphone-urile și alte tehnologii disponibile.
Procedând astfel, susțin ei, cercetătorii pot face colectarea de date mai puțin invazivă, scad rata ratei pozitivelor false prin utilizarea statisticilor derivate empiric, mai degrabă decât modelele asumate, scurtează timpul până la diagnostic și fac diagnosticele mai fiabile și mai obiective pentru toți clinicienii.
Torres a spus că cercetătorii în domeniul autismului ar trebui să urmărească teste care să capteze rata accelerată de schimbare a neurodezvoltării pentru a ajuta la dezvoltarea tratamentelor care încetinesc îmbătrânirea sistemului nervos.
„Autismul afectează unul din 34 de copii din New Jersey”, a spus ea. „Dependența de testele observaționale care nu abordează condițiile neurologice ale copilului de la o vârstă fragedă ar putea fi periculoasă. Testele clinice punctează un copil pe baza aspectelor așteptate ale comportamentelor.
Aceste date sunt utile, dar aspectele subtile, spontane ale comportamentelor naturale, care sunt mai variabile și mai puțin previzibile, rămân ascunse. Aceste aspecte ascunse ale comportamentului pot deține chei importante pentru tratamente personalizate, cum ar fi protejarea celulelor nervoase împotriva deteriorării sau afectării, care ar putea întârzia sau opri cu totul progresia. ”
Sursa: Universitatea Rutgers / EurekAlert
