Creierul copiilor mai mari răspunde diferit în diferite momente ale zilei, ducând la un comportament riscant noaptea
Copiii mai mari răspund mai puternic la experiențele satisfăcătoare și mai puțin puternic la experiențele negative din cursul zilei, care pot duce la luarea unor decizii slabe pe timp de noapte, potrivit unui nou studiu.
„Când copiii trec la adolescență, încep să alerge mai mult recompensele / experiențele plăcute și răspund mai puțin la pierderi / pedepse. Cât de receptiv este cineva la recompense variază în funcție de momentul zilei, din cauza ritmurilor circadiene ”, a spus Aliona Tsypes, studentă la psihologie la Universitatea Binghamton, Universitatea Statue din New York. „Așa că am vrut să vedem cum timpul zilei ar putea afecta capacitatea de recompensă a recompensei la copii și cum aceasta poate varia în funcție de vârsta lor. Acest lucru este important pentru a înțelege mai bine - și pentru a preveni - asumarea riscurilor adolescenților, mai ales pentru că ratele problemelor psihologice cresc dramatic în timpul tranziției cuiva la adolescență. Acest lucru este important și pentru noi și pentru alți cercetători care studiază recompensa, pentru a ne asigura că considerăm momentul sesiunilor noastre de studiu ca fiind un factor potențial influent. ”
Tsypes și Brandon Gibb, profesor de psihologie și director al Mood Disorders Institute de la Universitatea Binghamton, au recrutat 188 de copii sănătoși cu vârste cuprinse între 7 și 11 ani pentru studiu.
Le-au pus să finalizeze o sarcină simplă de ghicit folosită în mod obișnuit pe un computer. În această sarcină, ei văd două uși pe ecran și ghicesc care dintre ele are bani în spate. De fiecare dată când ghicesc corect, câștigă 50 de cenți. De fiecare dată când sunt incorecte, pierd 25 de cenți. În timpul sarcinii, cercetătorii au măsurat activitatea creierului copiilor folosind electroencefalografia (EEG) pentru a examina răspunsurile neuronale la victorii și pierderi.
„O modalitate de a evalua obiectiv reacția cuiva la recompensă și pierdere este de a-și măsura activitatea creierului în timp ce joacă un joc pe computer în timpul căruia primesc feedback despre câștigarea sau pierderea banilor”, a spus Gibb. „În studiul nostru, am fost în primul rând interesați de modul în care aceste răspunsuri la câștiguri față de pierderi pot diferi pe parcursul zilei la copii.”
Cercetătorii au descoperit că copiii mai mari au răspunsuri neuronale mai puternice la recompense / experiențe plăcute decât pierderi / pedepse mai târziu în cursul zilei, după aproximativ 17:15, în timp ce copiii mai mici au prezentat modelul invers.
Aceste descoperiri sugerează că adolescenții timpurii ar putea experimenta impulsuri mai mari de a se angaja în experiențe plăcute / plăcute, chiar dacă astfel de experiențe sunt nesănătoase sau periculoase, mai târziu în cursul zilei, potrivit cercetătorilor.
„Răspunsul sporit la recompensă la începutul adolescenților mai târziu în cursul zilei poate contribui la un risc mai mare de a lua decizii slabe seara, cum ar fi alegerea de a se angaja în comportamente riscante”, a spus Gibb. „Acest lucru poate ajuta la explicarea de ce adolescența este o perioadă de risc crescut pentru dezvoltarea psihopatologiei și a problemelor legate de consumul de substanțe.”
„Dacă există momente în care copiii care se apropie de adolescență răspund în mod deosebit la recompense și în special nu răspund la pierderi / pedepse, acestea ar putea fi momente importante de care să fie atenți în mod deosebit, pentru a preveni comportamente periculoase”, a adăugat Tsypes.
Tsypes continuă să studieze procesele legate de recompensă, în special în ceea ce privește gândurile și comportamentele suicidare și auto-vătămătoare (STB). Ea a spus că speră să înțeleagă mai bine influențele ritmurilor circadiene asupra recompensei și modul în care aceasta afectează riscul pentru STB.
„Este important să rețineți că efectele din timpul zilei nu sunt strict circadiene, astfel încât cercetările viitoare ar trebui să examineze și alte variabile relevante cu un ritm circadian (cum ar fi cortizolul) pentru a distinge mai bine procesele legate de recompensă de alte procese ciclice din cadrul omului sistemul nervos ”, a spus Tsypes.
Studiul a fost publicat în Psihofiziologie.
Sursa: Universitatea Binghamton
Video:
