Colegii adolescenți inteligenți pot face colegiul mai probabil
A petrece timpul, a juca sport sau a te alătura cluburilor cu prieteni deștepți, colegi de echipă inteligenți sau membrii de grup inteligenți poate dubla șansele unui elev de liceu de a merge la facultate, potrivit noilor cercetări.
Noul studiu al activităților din liceu poartă acest mesaj pentru elevii care primesc liceul: Joacă ceea ce joacă copiii deștepți.
Și sociologul și coautorul Universității Brigham Young, Lance Erickson, știe cum să vândă studiul adolescenților.
„Spune-le părinților tăi, indiferent de ce te-au motivat, nu ar trebui să provină din practică sau dintr-o activitate de club”, a spus Erickson.
„Dacă te vor scoate dintr-un club școlar, este mai probabil să ajungi să locuiești la casa lor pentru că nu vei merge la facultate”.
Erickson a petrecut patru ani construind un set de date și un model statistic care să poată răspunde argumentelor criticilor.
Eșantionul include 90.000 de elevi de liceu și până la 10 dintre prietenii lor.
Întrucât prietenii se alătură adesea împreună unei echipe sau cluburi, modelul scade influența pozitivă a prietenilor care sunt și colegi de echipă. Acest lucru izolează impactul coechipierilor care nu se află altfel în cercul social al unui elev.
Spre surprinderea cercetătorilor, tipul de echipă sau club nu contează cu adevărat. Pur și simplu s-a rezumat la a fi în preajma colegilor cu performanțe ridicate (măsurată prin GPA). Deci, într-o școală ar putea fi echipa de înot sau orchestra, în timp ce la o altă școală este clubul de informatică sau cross country.
„De obicei, credeți că beneficiile participării provin din tipul de club sau din intensitatea abilităților pe care le-ați învățat acolo”, a spus Ben Gibbs, autorul principal al studiului.
„Cred că suntem primii care arată că cu cine participați la aceste activități contează cu adevărat”.
Studiul va fi publicat în revista Cercetări în științe sociale.
Așa cum sa menționat în studiu, simpla participare la orice activitate extracurriculară a crescut șansele unui student de a se înscrie la facultate, indiferent de valoarea medie a valorii media a acelei echipe.
În plus, șansele de înscriere la facultate se dublează pentru un student dacă se alătură unui grup cu un GPA mediu care este cu un punct mai mare - adică unul cu un 3,6 GPA mai degrabă decât o echipă cu un 2,6 GPA.
Rolul coechipierilor este o piesă suplimentară dintr-un puzzle pe care co-autoarea Mikaela Dufur a început-o în 2007.
Atunci a publicat cercetări care arată că practicarea sportului la liceu a crescut șansele femeilor de a obține o diplomă de facultate.
Ea observă că furnizarea de activități extracurriculare poate fi deosebit de importantă în școlile care deservesc elevi cu venituri mici. Și cu cât începe mai devreme, cu atât mai bine.
„Aș încuraja școlile medii și liceele mici să aloce resurse acestor lucruri, astfel încât, pe măsură ce trec la liceu, să fie pregătiți să se alăture unei echipe”, a spus Dufur.
Sursa: Universitatea Brigham Young
