Conexiuni cerebrale consolidate de lecțiile de muzică timpurie

Un nou studiu canadian sugerează lecții de muzică în dezvoltarea tinerilor pentru creier; cu cât antrenamentul este mai devreme, cu atât este mai puternică conexiunea creierului.

Studiul, publicat în Journal of Neuroscience, propune că antrenamentul muzical înainte de vârsta de șapte ani are un efect semnificativ asupra dezvoltării creierului.

Cercetătorii spun că scanările cerebrale arată că cei care au început devreme au conexiuni mai puternice între regiunile motorii - părțile creierului care vă ajută să planificați și să efectuați mișcări.

Studiul oferă dovezi puternice că anii între vârsta de șase și opt ani sunt o „perioadă sensibilă” când antrenamentul muzical interacționează cu dezvoltarea normală a creierului pentru a produce schimbări de durată în abilitățile motorii și structura creierului.

„Învățarea de a cânta la un instrument necesită coordonare între mâini și cu stimuli vizuali sau auditivi”, a spus dr. Virginia Penhune, profesor de psihologie la Universitatea Concordia. „Practicarea unui instrument înainte de vârsta de șapte ani crește probabil maturizarea normală a conexiunilor dintre regiunile motorii și regiunile senzoriale ale creierului, creând un cadru pe care se poate construi instruirea continuă.”

Cu ajutorul co-autorilor studiului și a doctoratului. candidații Christopher J. Steele și Jennifer A. Bailey, Penhune și neuropsihologul Dr. Robert Zatorre au testat 36 de muzicieni adulți într-o sarcină de mișcare și le-au scanat creierul.

Jumătate dintre acești muzicieni au început pregătirea muzicală înainte de vârsta de șapte ani, în timp ce cealaltă jumătate a început la o vârstă ulterioară, dar cele două grupuri au avut același număr de ani de pregătire muzicală și experiență. Aceste două grupuri au fost, de asemenea, comparate cu indivizi care au primit puțină sau deloc pregătire muzicală formală.

Când au comparat o abilitate motorie între cele două grupuri, muzicienii care au început înainte de vârsta de șapte ani au arătat o sincronizare mai precisă, chiar și după două zile de antrenament.

Când au comparat structura creierului, muzicienii care au început devreme au prezentat substanță albă îmbunătățită în corpul calos, un pachet de fibre nervoase care leagă regiunile motorii stânga și dreapta ale creierului.

Foarte important, cercetătorii au descoperit că, cu cât un muzician a început mai tânăr, cu atât este mai mare conectivitatea.

Interesant este că scanările cerebrale nu au arătat nicio diferență între non-muzicieni și muzicienii care și-au început pregătirea mai târziu în viață; acest lucru sugerează că dezvoltarea creierului în cauză se întâmplă devreme sau deloc.

Deoarece studiul a testat muzicienii pe o sarcină motrică non-muzicală, sugerează, de asemenea, că beneficiile antrenamentului muzical timpuriu se extind dincolo de capacitatea de a cânta la un instrument.

„Acest studiu este semnificativ pentru a demonstra că antrenamentul este mai eficient la vârste mici, deoarece anumite aspecte ale anatomiei creierului sunt mai sensibile la schimbări în acele momente de timp”, a spus Zatorre, care este și co-director al Laboratorului Internațional pentru Creier, Muzică și cercetarea sunetului.

Dar, a spus Penhune, „este important să ne amintim că ceea ce arătăm este că începătorii timpurii au unele abilități și diferențe specifice în creier care se potrivesc cu asta. Dar aceste lucruri nu le fac neapărat muzicieni mai buni.

„Performanța muzicală este despre abilitate, dar este vorba și despre comunicare, entuziasm, stil și multe alte lucruri pe care nu le măsurăm. Așadar, deși începutul devreme vă poate ajuta să vă exprimați geniul, probabil că nu vă va face un geniu ".

Sursa: Universitatea Concordia

!-- GDPR -->