Adulții cu antecedente familiale ale bolii Alzheimer arată scoruri reduse în testul de memorie

Într-un nou studiu realizat pe mai mult de 59.000 de persoane care au finalizat un test de memorie online, cercetătorii au descoperit că adulții cu o rudă de gradul I cu boala Alzheimer au avut rezultate mai slabe decât participanții fără antecedente familiale ale bolii.

Constatările, publicate în jurnal eLife, arată, de asemenea, că această afectare pare să fie agravată de diabetul zaharat sau de o variație a genei legate de Alzheimer numită apolipoproteină E (APOE), în timp ce femeia sau studiile superioare au fost văzute ca factori de protecție.

Deși a avea un istoric familial de Alzheimer este un factor de risc bine cunoscut pentru dezvoltarea afecțiunii, efectele asupra învățării și memoriei de-a lungul vieții unui individ sunt mai puțin clare.

„Identificarea factorilor care reduc sau elimină efectul unui istoric familial de boală Alzheimer este deosebit de importantă, deoarece nu există în prezent nici un tratament sau tratamente eficiente de încetinire a bolii”, spune autorul principal Joshua Talboom, Ph.D., postdoctoral Fellow la Translational Institutul de Cercetare Genomică din Arizona.

Și, deși unele studii au abordat acest subiect, majoritatea au fost prea mici pentru a trage concluzii semnificative. Deci, pentru a recruta un număr mare de participanți, echipa de cercetare a creat un site web ușor de utilizat (http://www.mindcrowd.org) în care indivizii puteau să se conecteze și să finalizeze un test de memorie.

Un total de 59.571 de participanți au fost rugați să învețe perechi de 12 cuvinte și apoi au fost testați cu privire la capacitatea lor de a completa jumătatea lipsă a perechii atunci când li s-a prezentat unul dintre cuvinte.

Voluntarilor li s-a cerut, de asemenea, să răspundă la întrebări despre sex, educație, vârstă, limbă, țară și sănătate, inclusiv la o întrebare dacă unul dintre părinți sau frați a fost diagnosticat cu boala Alzheimer.

Rezultatele arată că participanții cu antecedente familiale de Alzheimer au reușit să se potrivească cu două și jumătate mai puține perechi de cuvinte decât cei fără antecedente familiale. Având diabet pare să se agraveze tulburările de învățare observate la persoanele cu antecedente familiale.

În plus, un subgrup de 742 de participanți care au avut o rudă apropiată cu Alzheimer au prezentat un eșantion de sânge uscat sau salivă pe care cercetătorii l-au testat pentru o variație genetică a genei APOE legată de boală.

Genotipul APOE este un factor genetic important care influențează memoria și am constatat că cei cu variație au avut rezultate mai slabe la testul de memorie decât cei fără variație, a spus Talboom.

Cu toate acestea, anumite caracteristici păreau să protejeze împotriva deficiențelor de memorie și de învățare la persoanele cu antecedente familiale de boală Alzheimer: cei cu niveluri mai ridicate de educație au arătat mai puțin o scădere a scorurilor la testul de învățare și memorie decât persoanele cu niveluri mai scăzute de educație, chiar și atunci când au antecedente familiale ale bolii. De asemenea, femeile par să fie mai bune, în ciuda faptului că au factori de risc pentru boala Alzheimer.

„Studiul nostru susține importanța trăirii unui stil de viață sănătos, tratarea corespunzătoare a bolilor precum diabetul și construirea rezervei de învățare și memorie prin educație pentru a reduce declinul cognitiv asociat cu factorii de risc ai bolii Alzheimer”, a declarat autorul principal Matthew Huentelman, profesor de Neurogenomică la Institutul de Cercetare a Genomicii Translaționale, Arizona.

Sursa: eLife