Coachingul părinților arată beneficii pentru copiii autiști

Antrenarea părinților cu privire la modalități de a interacționa și de a interacționa mai bine cu un copil în vârstă preșcolară cu tulburare de spectru autist (ASD) este o intervenție care aduce beneficii atât copilului, cât și părintelui.

Într-un studiu clinic, abordarea proiectului „Joc și limbaj pentru tinerii autiști” (PLAY) a condus la îmbunătățirea interacțiunilor părinte-copil, împreună cu alte beneficii pentru copiii cu TSA și îngrijitorii lor.

Procesul este discutat în Jurnalul de pediatrie pentru dezvoltare și comportament.

Cercetătorul Richard Solomon, MD, al Centrului pentru Aredia Pediatrică pentru Dezvoltare și Comportament, Ann Arbor (Mich.), Și colegii săi scriu: „PLAY oferă comunităților o intervenție eficientă relativ ieftină pentru copiii cu TSA și părinții lor.

Într-unul dintre cele mai mari și mai riguroase studii de acest gen din SUA, au fost studiate 128 de familii de copii cu vârsta cuprinsă între trei și șase ani cu autism sau tulburare de dezvoltare omniprezentă.

Familiile au fost repartizate aleatoriu în unul din cele două grupuri, fie proiectul PLAY, plus servicii comunitare obișnuite pentru autism, fie servicii comunitare obișnuite. Serviciile comunitare obișnuite includ educație specială preșcolară, vorbire / limbaj și servicii de terapie ocupațională.

Grupul PLAY Project a primit lunar vizite de trei ore la domiciliu de la consultanții PLAY Project instruiți și certificați în abordarea bazată pe relații, dezvoltată.

Prin coaching, modelare și casete video cu feedback scris, consultanții au predat abordări pentru a îmbunătăți interacțiunile îngrijitor-copil și dezvoltarea abilităților sociale ale copilului. De exemplu, părinții au învățat cum să identifice și să răspundă la indicațiile subtile și greu de detectat ale copilului lor în timpul sesiunilor de joacă zilnice.

Abordarea proiectului PLAY „încurajează abilitățile interacționale ale părinților și abilitățile de joacă pentru a promova dezvoltarea funcțională a copiilor lor”, potrivit autorilor.

Părinții au raportat că au putut să-și angajeze copilul în sesiuni de joacă de 15 până la 20 de minute și pe parcursul rutinelor zilnice, pentru un total de două ore pe zi.

După un an, familiile alocate programului PLAY Project au arătat o îmbunătățire mai mare a interacțiunii părinte-copil.

Cercetătorii raportează că instruirea a dus, de asemenea, la îmbunătățiri moderate până la mari ale capacității părinților de a „răspunde sensibil și de a-și angaja în mod eficient copilul”. și în abilitățile de interacțiune ale copiilor, cu „o atenție și o inițiere comună sporite”.

Îmbunătățirile au fost realizate fără a se adăuga la stresul asociat cu îngrijirea unui copil cu autism.

De fapt, simptomele depresiei au scăzut pentru părinții din grupul PLAY. Acesta este unul dintre primele studii care arată o îmbunătățire a sănătății mintale a părinților în urma intervenției autismului.

PLAY Project a fost, de asemenea, asociat cu îmbunătățirea rezultatelor interacționale și funcționale ale dezvoltării.

Pe o scară standard de evaluare a autismului, aproximativ jumătate din copiii din grupul PLAY s-au îmbunătățit cu cel puțin o categorie (la fel ca o treime din copiii din grupul de comparație).

Cu toate acestea, aceste rezultate trebuie interpretate cu prudență, au spus cercetătorii. Acest tip de imbunatatire dramatica intr-un an nu este in acord cu experienta clinica, scriu ei.

Abordările aplicate bazate pe analiza comportamentală, oferite de profesioniști în loc de părinți, s-au dovedit a îmbunătăți rezultatele dezvoltării la copiii cu TSA. Dar există provocări în furnizarea unor astfel de tratamente comportamentale, în special din cauza lipsei de personal profesionist instruit și a costurilor ridicate - 30.000 - 60.000 USD pe an per copil.

Studii recente au arătat rezultate promițătoare cu „programe mediate de părinți”, cum ar fi PLAY, în care profesioniștii pregătesc părinții să implementeze tehnici comportamentale cu copilul lor.

Acest studiu din „lumea reală” constată că instruirea părinților în abordarea proiectului PLAY poate îmbunătăți interacțiunile părinte-copil și alte rezultate importante pentru copiii cu autism.

Adăugat la serviciile comunitare, vizitele la domiciliu o dată pe lună produc rezultate îmbunătățite la un cost suplimentar de la 3.500 la 4.500 USD pe an per copil. „Suntem încântați de aceste descoperiri care oferă o opțiune mai puțin costisitoare și extrem de eficientă, în special pentru copiii care se află în prezent pe liste de așteptare pentru servicii cu costuri mai mari”, a spus Solomon.

„PLAY poate ajuta copiii cu TSA să beneficieze de serviciile intensive de care au nevoie în timp ce se află la vârsta critică de intervenție timpurie.”

Sursa: Wolters Kluwer Health