Studenții la medicină au nevoie de instruire în confidențialitatea rețelelor sociale
„Am evaluat modul în care studenții la medicină se angajează cu platformele de socializare precum Facebook și am constatat că aceștia au o înțelegere destul de sofisticată a riscurilor și beneficiilor sale”, a declarat Daniel R. George, Ph.D, M.Sc. .
El și dr. Michael J. Green, profesor de științe umaniste, au realizat două studii care raportează rezultatele unui sondaj efectuat la 2.109 studenți la medicină la nivel național.
În primul studiu, cercetătorii i-au întrebat pe elevi cum ar putea și ar trebui să răspundă aceștia și colegii lor la opt scenarii ipotetice care implică Facebook. Scenariile s-au concentrat pe probleme etice, inclusiv confidențialitatea, relația pacient-medic și relațiile cu colegii.
Într-un scenariu, o elevă a dezvăluit pe Facebook că avea grijă de un om meteorologic local. Majoritatea studenților, 55%, au spus că ar trebui să se adreseze unui coleg care încalcă confidențialitatea pacientului pe Facebook. Aproape jumătate dintre studenți au indicat, de asemenea, că asta ar face de fapt.
Cu toate acestea, 31% au considerat că colegii lor nu vor face nimic pentru a soluționa situația.
Un alt scenariu ipotetic a implicat un pacient care cere unui student sfaturi medicale prin Facebook. Majoritatea studenților, 61%, au spus că ar trebui să explice pacientului că această formă de comunicare nu este acceptabilă. Cu toate acestea, 30% credeau că colegii lor vor trimite un scurt mesaj cu sfatul cerut.
Cercetătorii au raportat descoperirile lor în AJOB Bioetică empirică.
În general, studenții păreau să fie conștienți de potențialele pericole ale utilizării rețelelor sociale și aveau o bună înțelegere a modului în care ar putea fi folosit sau utilizat în mod abuziv într-un context profesional.
Cu toate acestea, când s-a confruntat cu o dilemă etică, a existat o deconectare între ceea ce studenții au spus că vor face și ceea ce credeau că ar trebui să facă. Deși 39 la sută dintre studenți au spus că ar trebui să spună unui coleg ipotetic să elimine de pe Facebook pozele bețive și limbajul urât, 41 la sută au spus că de fapt nu vor face nimic.
Cei mai mulți au simțit că colegii lor nu vor face nimic la fel de bine.
Unii studenți au promovat strategii pentru integrarea Facebook în practica viitoare, cum ar fi trimiterea de memento-uri despre întâlniri și transmiterea informațiilor de sănătate publică către baza de pacienți.
În cuvintele unui student, „Dacă aș avea un cont de Facebook profesionist, (pacienții) ar putea rămâne la curent cu lucruri precum modificări ale programului, pot primi memento-uri (programare), se vor alătura strângerilor de fonduri ... sau vor fi la curent cu informațiile de tip sănătate publică”.
„Cred că unii pacienți ar vedea acest lucru ca deasupra și dincolo de faptul că un medic le-ar trimite un mesaj pentru a vedea cum le merge”, a scris un altul. „În zilele noastre cred că mulți pacienți ar putea aprecia de fapt acest tip de contact personal de la medicul lor.”
„Studenții par să înțeleagă riscurile utilizării rețelelor sociale precum Facebook, dar este clar că este nevoie ca școlile medicale să îi ajute pe elevi să ia măsurile adecvate”, a spus George.
În al doilea studiu, publicat în Jurnalul medical postuniversitar BMJ, cercetătorii au examinat ce cred studenții despre modul în care programele de rezidențiat utilizează Facebook în procesele lor de admitere.
Cercetătorii au prezentat studenților o situație ipotetică în care un comitet de admitere la reședință găsește imagini nepotrivite pe pagina de Facebook a unui solicitant. Imaginile îl arătau pe reclamant bând bere și purtând un costum provocator de Halloween. Cercetătorii i-au întrebat pe elevi cum ar trebui să răspundă comitetul de admitere.
Mai mult de 60% dintre studenți au crezut că doar imaginile necorespunzătoare nu ar trebui să ducă la respingerea programului de rezidențiat, ci că imaginile ar trebui luate în considerare împreună cu alți factori.
Aproximativ o treime dintre studenți au considerat că imaginile nu ar trebui să aibă nicio influență asupra procesului de aplicare. Mai puțin de trei la sută au indicat că imaginile ar trebui să fie motive pentru respingere.
Cu toate acestea, cercetările anterioare au constatat că mai mult de jumătate din programele de rezidență din țară ar respinge solicitanții pe baza conținutului neprofesionist de pe Facebook, cum ar fi imaginile inadecvate din scenariu.
„Deși majoritatea studenților consideră că profilurile din rețelele sociale nu ar trebui să afecteze admiterea, realitatea este că multe comitete de admitere le verifică”, a spus George.
„Acesta este un alt exemplu al modului în care școlile medicale au obligația de a ajuta la educarea elevilor pentru a minimiza riscul.”
Sursa: statul Pennsylvania
