Copiii mici pot avea gânduri sinucigașe, iar părinții sunt adesea necunoscuți

Un nou studiu de la Universitatea Washington din St. Louis constată că gândurile suicidare pot începe la copii cu vârsta de până la 9 sau 10 ani.

Din punct de vedere istoric, credința a fost că oamenii nu trebuie să întrebe copiii despre gândurile sinucigașe înainte de adolescență, a spus dr. Deanna Barch, catedră și profesor de științe psihologice și ale creierului în arte și științe și profesor de radiologie la Școala de Medicină.

„Datele noastre sugerează că acest lucru nu este absolut adevărat. Copiii au aceste gânduri. Nu sunt la aceleași rate ca adulții, dar sunt netiviale ", a spus ea.

Mai mult, studiul a constatat că conflictul familial și monitorizarea parentală sunt predictori semnificativi ai gândurilor suicidare, iar majoritatea copiilor din studiu au avut îngrijitori care fie nu știau, fie nu au raportat, gândurile suicidare ale copiilor aflați în grija lor .

„A existat deja presă despre idei suicidare la adolescenți”, a spus Barch. „Dar aproape nu există date despre ratele de idei suicidare în acest interval de vârstă într-un eșantion mare de populație.”

Cercetarea are implicații semnificative, deoarece decesele suicide în rândul copiilor au atins un nivel maxim de 30 de ani în Statele Unite. Până la liceu și gimnaziu, 10-15 la sută dintre copii au avut gânduri suicidare, potrivit Centrelor pentru Controlul și Prevenirea Bolilor (CDC).

Studiul, publicat în jurnal Rețea JAMA deschisă, au analizat datele a 11.814 copii (cu vârste cuprinse între 9 și 10 ani) din studiul Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD), un studiu național longitudinal privind sănătatea creierului adolescenților la care participă și îngrijitorii.

Împărțind gândurile și acțiunile suicidare în mai multe categorii, echipa a constatat că 2,4 până la 6,2 la sută dintre copii au raportat că au gânduri despre sinucidere, de la dorința de a fi morți până la conceperea, dar neefectuarea unui plan.

Când a venit vorba de acțiuni, au descoperit că 0,9% dintre copii au spus că au încercat să se sinucidă; 9,1 la sută au raportat auto-vătămare non-suicidară.

Înainte de a începe această cercetare, Barch a spus că nu știe la ce să se aștepte, dar se aștepta să vadă cantități semnificative de gânduri suicidare în această grupă de vârstă.

„Erau două motive pentru care eram sigură”, a spus ea. „Când te uiți la rata CDC a copiilor din liceu și gimnaziu care au aceste gânduri, este destul de mare. Este clar că nu au apărut din senin. "

Al doilea motiv pentru care era pregătită: în lucrările anterioare, deja văzuse gânduri suicidare la preșcolari.

Cercetarea arată, de asemenea, diferențe între bărbați și femei. În mod specific, bărbații au prezentat mai multe gânduri suicidare și mai multă auto-vătămare non-suicidă decât fetele; aceste tendințe se inversează pe măsură ce oamenii îmbătrânesc, arată studiile.

„Nu prea știm de ce”, a spus Barch. „Până în adolescență, ratele cresc pentru toată lumea, dar cresc în mod disproporționat pentru fete. Discrepanța a fost complet neașteptată. ”

În plus, aceasta este vârsta în care copiii și părinții / îngrijitorii lor tind să ofere rapoarte diferite despre experiențe interne, a spus Barch. Deconectarea dintre auto-rapoarte de gânduri suicidare și rapoartele îngrijitorilor despre gândurile copiilor lor a diferit semnificativ. În mai mult de 75 la sută din cazurile în care copiii s-au autodeclarat gânduri sau comportamente suicidare, îngrijitorii nu știau despre experiența internă a copilului.

De fapt, după ajustarea în funcție de sex, istoricul familial și alte variabile, conflictul familial a fost un predictor al gândurilor suicidare și al auto-vătămării non-suicidare. Monitorizarea de către un îngrijitor a fost, de asemenea, predictivă a acestor măsuri, precum și a încercărilor de sinucidere.

Barch a sugerat că părinții, îngrijitorii și persoanele care lucrează cu copii ar trebui să fie conștienți de posibilitatea ca un copil de 9 ani să se gândească la sinucidere.

„Dacă aveți copii care sunt într-un fel necăjiți, ar trebui să întrebați acest lucru”, a spus ea. „Puteți ajuta la identificarea copiilor care ar putea avea probleme.”

Sursa: Universitatea Washington din St. Louis