Simptomele anxietății adolescenților arătate pentru a urmări cantitatea de timp pe ecran
Noi cercetări sugerează că utilizarea rețelelor sociale, vizionarea televiziunii și utilizarea computerului, dar nu jocurile video, sunt legate de o creștere a simptomelor de anxietate în rândul adolescenților. Anchetatorii canadieni au descoperit că o frecvență mai mare decât media de utilizare a rețelelor sociale, vizionarea televizorului și utilizarea computerului în patru ani prezice simptome mai severe de anxietate în același interval de timp.
De asemenea, studiul a constatat că, dacă un adolescent dintr-un anumit an a avut un timp de ecranare mai mare decât media, atunci simptomele sale de anxietate au crescut și în același an. Mai mult, atunci când adolescenții și-au redus consumul de rețele sociale, vizionarea la televizor și utilizarea computerelor, simptomele lor de anxietate au devenit mai puțin severe. Astfel, nu s-au găsit efecte de durată.
Studiul, condus de cercetătorii de la CHU Sainte-Justine Research Center și Departamentul de Psihiatrie de la Universitatea din Montreal, apare în Revista canadiană de psihiatrie.
Într-un alt articol recent, aceiași autori au analizat asocierile de utilizare a rețelelor sociale și de vizionare la televizor cu privire la simptomele depresiei, dar nu și utilizarea computerului.
Astfel, se pare că utilizarea computerului este asociată în mod unic cu creșterea anxietății, potențial în raport cu utilizarea computerului pentru activități la teme, dar acest lucru necesită cercetări suplimentare, a declarat autorul principal al studiului, Dr. Elroy Boers, cercetător postdoctoral la Departamentul de Psihiatrie al UdeM. .
Acest studiu ar putea avea implicații importante pentru modul în care tinerii și familiile aleg să regleze timpul de ecran digital pentru a preveni și reduce simptomele de anxietate. Rezultatele studiului indică faptul că utilizarea rețelelor sociale, vizionarea la televizor și utilizarea computerelor sunt predictori de anxietate în adolescență.
Cercetătorii explică faptul că rezultatele lor se bazează pe un proiect de cercetare observațională. Cu toate acestea, a fost utilizată o metodologie robustă pentru a controla eventualele variabile potențiale de confuzie. Cu toate acestea, sunt necesare mai multe cercetări, inclusiv cercetări care să includă modele experimentale, pentru a confirma că expunerea la rețelele sociale, televiziunea și utilizarea computerelor cauzează rate ridicate de anxietate la tineri, a spus dr. Patricia Conrod.
Echipa Conrod a urmărit aproape patru mii de adolescenți canadieni cu vârste cuprinse între 12 și 16 ani care au făcut parte din procesul de co-întreprindere. În fiecare an de liceu, adolescenților li s-a cerut să se auto-raporteze timpul petrecut în fața ecranelor digitale și a specificat cantitatea de timp petrecut angajându-se în patru tipuri diferite de activități de timp pe ecran (social media, televiziune, jocuri video și utilizarea computerului).
În plus, adolescenții au completat chestionare auto-raportate cu privire la diferite simptome de anxietate la vârste cuprinse între 12 și 16 ani. Apoi, după colectarea datelor, s-au efectuat analize statistice de ultimă generație pentru a evalua între persoane, cu-persoană și întârziate- în cadrul asocierilor de persoane între timpul de ecranare și anxietatea în adolescență.
Aceste analize măresc analizele standard prin modelarea modificărilor de la an la an ale ambelor seturi de probleme, luând astfel în considerare posibila vulnerabilitate comună și posibilele schimbări naturale de dezvoltare în fiecare set de comportamente sau simptome.
„Aceste descoperiri sugerează că o modalitate de a ajuta adolescenții să gestioneze anxietatea ar putea fi să îi ajute să limiteze timpul petrecut pe ecranele din față”, a spus Conrod. Conrod și colegii ei speră că acest studiu ajută la orientarea noilor strategii de intervenție pentru tinerii cu risc, înainte ca simptomele de anxietate să devină semnificative clinic.
Sursa: Universitatea din Montreal / EurekAlert
