Meditație transcendentală legată de rate mai mari de absolvire
Cercetătorii cred că ratele îmbunătățite de absolvire (comparativ cu abandonul) se traduc prin potențial mai mare de câștig, mai puține infracțiuni și încarcerare și o mai mică dependență de programele de asistență guvernamentale.
Cele mai recente date arată că doar 69% dintre studenți absolvesc școlile din țara noastră. În următorul deceniu, se estimează că peste 12 milioane de studenți vor renunța la școală, rezultând o pierdere estimată pentru națiune de aproape 3 trilioane de dolari.
„Deși există astăzi puncte luminoase în educația publică astăzi, școlile urbane, în ansamblu, tind să sufere de o serie de factori care contribuie la performanțe academice slabe ale elevilor și la rate scăzute de absolvire”, potrivit autorului principal, Robert D. Colbert, dr. ., profesor asociat și director al Consiliului pentru diversitate al Școlii de Educație Neag de la Universitatea din Connecticut.
„Studenților trebuie să li se ofere programe educaționale cu valoare adăugată care pot oferi oportunități de succes școlar. Studiul nostru a investigat un astfel de program, Meditația Transcendentală, care pare să dețină o promisiune extraordinară pentru îmbogățirea vieții studenților națiunii noastre ".
Studiul, publicat în jurnal Educaţie, arată că practica Meditației Transcendentale® a fost asociată cu rate mai ridicate de absolvire, comparativ cu controalele.
Analiza înregistrărilor școlare la un liceu urban de pe Coasta de Est a fost efectuată cu toți cei 235 de elevi înscriși în ultimul an pentru a determina absolvirea la timp.
Rezultatele au arătat o rată de absolvire cu 15 la sută mai mare pentru întregul grup de meditare comparativ cu controalele care nu meditează, după luarea în considerare a punctajului mediu al elevilor.
Analiza subgrupurilor a indicat în continuare o diferență de 25% în ratele de absolvire atunci când se iau în considerare doar studenții cu performanțe academice reduse din ambele grupuri.
Potrivit lui Sanford Nidich, Ed.D, coautor și profesor de educație la Maharishi University of Management, „Aceste rezultate sunt primele care arată că programul de meditație transcendentală poate avea un impact pozitiv asupra ratelor de absolvire a studenților.
„Cel mai mare efect a fost găsit la studenții cu cele mai multe provocări academice. Cercetările publicate recent privind creșterea performanțelor academice și reducerea stresului psihologic la elevii din școlile urbane pot oferi mecanisme posibile pentru ratele mai ridicate de absolvire găsite în acest studiu. ”
Cercetătorii spun că rezultatele au arătat, de asemenea, diferențe semnificative în ceea ce privește ratele de abandon școlar și acceptarea colegiului.
Studenții care meditau au fost mai puțin predispuși să renunțe la școală sau să meargă la închisoare și erau mai predispuși să fie acceptați în instituțiile post-secundare.
Sursa: Universitatea de Management Maharishi
