Majoritatea părinților nu sunt siguri că școlile se pot îngriji de sănătatea mintală a elevilor

Un nou sondaj național sugerează că părinții nu sunt încrezători că școlile pot îngriji în mod adecvat problemele de sănătate mintală sau problemele medicale ale elevilor.

Sondajul național privind sănătatea copiilor C.S. Mott Children's Hospital din cadrul Universității din Michigan a descoperit că doar 38% dintre părinți sunt foarte încrezători în capacitatea școlilor de a ajuta un elev suspectat că are o problemă de sănătate mintală.

Majoritatea părinților (77%) sunt siguri că școlile vor putea oferi primul ajutor pentru probleme minore, cum ar fi sângerarea cauzată de o tăietură. Dar părinții sunt mai puțin încrezători în capacitatea unei școli de a răspunde la situații de sănătate mai complexe, cum ar fi un atac de astm sau probleme de sănătate mintală.

„Părinții consideră că școlile se pot ocupa de primul ajutor de bază, dar sunt mai puțin siguri de situațiile urgente de sănătate, cum ar fi un atac de astm, crize epileptice sau reacții alergice grave”, a declarat Sarah Clark, M.P.H, codirector al sondajului.

„Și au cea mai mare incertitudine în ceea ce privește dacă școlile pot identifica și ajuta un elev cu o problemă de sănătate mintală.”

Una dintre provocările de abordare a sănătății mintale este că există atât de multe fațete, a spus Clark. „La nivel elementar, aceasta ar putea include tristețe prelungită, probleme de gestionare a furiei sau ADHD nediagnosticat. Pentru studenții mai în vârstă, poate fi anxietate cu privire la testele de admitere la facultate, o problemă cu consumul de droguri sau gânduri suicidare. ”

Părinții de la nivelul gimnazial / mediu au remarcat că consilierii școlari ar fi cel mai probabil să asiste cu probleme de sănătate mintală. Cu toate acestea, nivelurile variate de pregătire, cerințele concurente și numărul mare de studenți pot face dificilă în special pentru consilieri să identifice studenții care se luptă.

„Părinții ar putea dori să afle mai multe despre modul în care funcționează școala copilului lor pentru a identifica și sprijini elevii care se luptă cu probleme de sănătate mintală și să pledeze pentru resurse sporite, dacă este necesar”, a spus ea.

Pentru primul ajutor de bază și condițiile urgente de sănătate, părinții îl numesc pe asistentul școlar drept personalul cu responsabilitatea primară. Aproximativ trei din cinci părinți consideră că o asistentă medicală este la fața locului la școala copilului lor cinci zile pe săptămână (61 la sută dintre părinții elementari, 57 la sută dintre părinții juniori / seniori).

Părinții care cred că o asistentă medicală se află la fața locului cinci zile pe săptămână raportează niveluri mai ridicate de încredere în capacitatea școlii de a face față situațiilor de sănătate și siguranță.

Cu toate acestea, date recente de la Asociația Națională a Asistenților Medicali Școlari sugerează că părinții ar putea supraestima timpul petrecut de o asistentă la școala copilului lor. Mai puțin de jumătate din școlile din SUA au asistenți medicali cu normă întreagă, cu variații substanțiale în funcție de regiune, potrivit datelor.

Constrângerile bugetare au forțat multe districte școlare să reducă personalul asistentelor medicale la școlile lor. Unele raioane încearcă să utilizeze telemedicina pentru a umple golul îngrijirii la fața locului, promițând acces îmbunătățit, totuși părinții nu sunt adesea mulțumiți de această soluție.

O tendință distinctă este reducerea disponibilității constante a unei asistente medicale școlare - o situație care poate fi deosebit de accidentată pentru elevii cu afecțiuni de sănătate care pot necesita un răspuns imediat la școală, cum ar fi administrarea unui medicament sau știerea când trebuie să apelați o ambulanță.

„Părinții copiilor cu nevoi speciale de sănătate ar trebui să colaboreze direct cu personalul școlii pentru a înțelege disponibilitatea la fața locului a asistentelor medicale școlare și pentru a se asigura că personalul non-medical este pregătit să facă față situațiilor urgente legate de sănătate care pot apărea în timpul zilei școlare”, a spus ea. .

Sursa: Universitatea din Michigan