Activitatea cerebrală a sugarului poate prezice abilități lingvistice la copiii cu autism
Chiar atunci când un sugar sau un copil mic începe să prezinte primele semne de autism potențial, activitatea neuronală din regiunile creierului lor sensibile la limbaj poate prezice dacă vor dezvolta abilități lingvistice bune sau slabe, potrivit noilor descoperiri publicate în jurnal. Neuron.
Tulburarea din spectrul autist (ASD) poate duce la rezultate clinice deosebit de diferite, unii copii având abilități puternice de conversație, iar alții nu au deloc abilități lingvistice.
„De ce unii copii mici cu TSA se îmbunătățesc și dezvoltă un limbaj bun, iar alții nu o fac, a fost un mister care este de cea mai mare importanță de rezolvat”, spune autorul principal Eric Courchesne, codirector al Universității din California San Diego (UCSD) Autism Centrul, unde a fost proiectat și realizat studiul.
Descoperirea bazelor neuronale timpurii pentru aceste traiectorii de dezvoltare diferite deschide acum noi căi spre găsirea cauzelor și tratamentelor specifice acestor două subtipuri foarte diferite de autism.
Studiul a implicat 60 de ASD și 43 de sugari și copii mici care nu au fost ASD, care au fost urmăriți până în copilărie. Cercetătorii au folosit metoda de imagistică prin rezonanță magnetică funcțională naturală a somnului (fMRI) dezvoltată de anchetatorii Centrului Autismului UCSD pentru a înregistra activitatea creierului la participanți în timp ce ascultau fragmente din poveștile copiilor.
Copiii cu TSA care au ajuns să aibă abilități lingvistice puternice au prezentat modele normale de activitate neuronală în regiunile cerebrale sensibile la limbaj, inclusiv cortexul temporal superior, în timpul vârstelor sugarului și copilului mic. Pe de altă parte, copiii cu ASD cu rezultate limbaj slabe au prezentat foarte puțină activitate în cortexul temporal superior atunci când erau mici sau sugari.
„Studiul nostru este important, deoarece este unul dintre primele studii la scară largă pentru identificarea precursorilor neuronali foarte timpurii care ajută la diferențierea eterogenității emergente și relevante din punct de vedere clinic în dezvoltarea limbajului timpuriu la copiii cu TSA”, spune primul autor Michael Lombardo de la Universitatea din Cipru .
„Înțelegerea faptului că există subgrupuri discrete de ASD în curs de dezvoltare, care se disting prin traiectorii comportamentale de dezvoltare, bazele neuronale și relațiile creier-comportamentale, pun cu adevărat bazele pentru o gamă întreagă de direcții cu adevărat fructuoase”, spune Lombardo.
Constatările au arătat, de asemenea, că, atunci când sunt combinate cu teste comportamentale, aceste diferențe neuronale izbitoare pot ajuta la prezicerea rezultatului ulterior al limbajului până în copilăria timpurie. Acuratețea măsurilor combinate neuronale și comportamentale a fost de 80%, comparativ cu 68% doar pentru fiecare măsură.
„Unul dintre primele lucruri pe care părinții unui copil cu TSA doresc să îl știe este ceea ce urmează pentru copilul lor”, spune co-autorul Karen Pierce, de asemenea co-director al UC San Diego Autism Center.
Aceste constatări deschid o perspectivă asupra primilor pași care duc la rezultate clinice și de tratament diferite, iar în viitor, ne putem imagina evaluarea clinică și planificarea tratamentului încorporând multiple evaluări precise de comportament și prognostic medical. Acesta ar fi un beneficiu practic imens pentru familii. ”
Sursa: Cell Press
