Metaforele ne ajută să înțelegem gândurile și sentimentele altora
Un nou studiu sugerează că acordarea de atenție metaforelor pe care o persoană le folosește într-o conversație este o modalitate bună de a înțelege starea lor emoțională sau mentală.
În cercetările lor, Andrea Bowes și Albert Katz de la Universitatea din Ontario au descoperit că metafore pot ajuta, de fapt, la „citirea minții”.
Studiul a fost publicat în jurnal Memorie și cunoaștere.
Metafora este un tip de limbaj care face parte din conversațiile și comunicările noastre zilnice. În acest tip de limbaj, sensul literal sau obișnuit al cuvintelor și frazelor este modificat pentru a transmite un alt sens, de obicei non-literal.
De exemplu, Julieta nu era literalmente soarele - Shakespeare avea în minte alte intenții.
Cercetările emergente relevă faptul că metaforele nu sunt menite să inducă în eroare în mod intenționat sau să servească drept formă de limbaj impozantă mental. De fapt, anchetatorii constată că metafore sunt utilizate în mod obișnuit în conversație și sunt înțelese cu relativă ușurință.
Prin trei experimente, Bowes și Katz au arătat că oamenii au fost mai capabili să deducă starea mentală și emoțională a celorlalți după ce au citit metafore, indiferent dacă sunt încorporate în pasaje sau doar de la sine.
Capacitatea de a înțelege ceea ce ar putea simți sau gândi o altă persoană este numită Teoria Mintii de către experți.
Se găsește în diferite grade cu fiecare persoană și este adesea afectată în populațiile cu autism.
O modalitate prin care se testează teoria minții este prin testul Reading the Mind in the Eye Test (RMET), în care participanții trebuie să identifice corect emoțiile sau starea mentală afișate în fotografii alb-negru a 36 de perechi de ochi.
Bowes și Katz au arătat că citirea metaforei a dus la o performanță mai bună pe RMET decât citirea omologilor de propoziții literali.
Într-unul dintre experimente, 39 de participanți au citit mai întâi propoziții fie metaforice, fie litere, ca parte a unei povești. Apoi li s-a dat o sarcină surpriză Teoria minții.
Participanții care au citit propozițiile metaforice au fost semnificativ mai buni la identificarea emoțiilor corecte în seturile de imagini cu care au fost prezentate în Testul de citire a minții în ochi.
Într-un alt studiu, subiecților li s-au oferit povestiri scurte și li s-a cerut să evalueze vorbitorii pe o varietate de caracteristici interpersonale și sociale. Vorbitorii care foloseau metafore în conversația unul cu celălalt au fost, de asemenea, considerați prieteni mai apropiați decât cei care nu au folosit această figură de stil.
Dovezile sugerează că simplul act de a citi metafore activează emoțiile ca parte a actului de înțelegere. Acest lucru ajută o persoană să fie mai sensibilizată la stările mentale ale altora - și într-o măsură mai mare decât atunci când citește propoziții literale.
„Cercetarea explică de ce vorbim diferit cu prietenii și familia decât cu străinii și arată cum ne facem prieteni și întâlnim parteneri pur și simplu cu stilul de limbaj pe care îl folosim”, spune Bowes.
„Oferă dovezi noi că metafora joacă un rol special în orientarea acesteia către starea mentală a altora.”
„Descoperirile noastre, împreună cu altele, subliniază, de asemenea, importanța literaturii în promovarea și înțelegerea empatiei umane”, adaugă Katz.
„Citirea ficțiunii în general, și în special a metaforei, promovează într-adevăr capacitatea oamenilor de a identifica emoțiile sau starea mentală a altora.”
Sursa: Springer / EurekAlert