Un nou studiu arată că părinții judecă greșit fericirea copiilor

Un nou studiu arată că părinții copiilor de 10 și 11 ani supraestimează în mod constant fericirea copilului lor, în timp ce cei cu 15 și 16 ani sunt înclinați să subestimeze nefericirea adolescentului lor.

Cercetătorii de la Universitatea din Plymouth din Anglia atribuie discrepanțele unei „părtiniri egocentrice” prin care părinții se bazează prea mult pe propriile sentimente în evaluarea fericirii familiei în ansamblu.

Fericirea copiilor și adolescenților a câștigat o atenție considerabilă în cercetările recente, cu toate acestea, potențialele probleme de a se baza pe rapoartele părinților pentru a evalua fericirea copiilor au fost trecute cu vederea, potrivit cercetătorilor.

Publicat în Journal of Experimental Child Psychology, cel mai recent studiu ar putea oferi informații valoroase, nu numai pentru avansarea cunoștințelor despre bunăstare, ci și pentru îmbunătățirea relațiilor părinte-copil și pregătirea drumului pentru efectuarea unor intervenții îmbunătățite, au menționat cercetătorii.

Pentru studiu, dr. Belén López-Pérez, cercetător postdoctoral în psihologia dezvoltării și sociale, și Ellie Wilson, absolvent recent al cursului de psihologie BSc (Hons), au întrebat 357 de copii și adolescenți din două școli diferite din Spania, de-a lungul cu părinții lor. Fericirea a fost evaluată utilizând o serie de măsuri și evaluări de auto-raportare.

Rezultatele au arătat că părinții erau înclinați să obțină fericirea unui copil sau a unui adolescent în strânsă concordanță cu propriile sentimente emoționale, în timp ce, de fapt, au existat diferențe notabile în rapoartele copilului, potrivit cercetătorilor.

În timp ce copiii și adolescenții au raportat niveluri foarte similare de fericire, părinții au raportat niveluri diferite în funcție de vârsta copilului lor, au spus cercetătorii. În timp ce studiul a constatat discrepanțele dintre părinți și copii, a constatat, de asemenea, o scădere a nivelului de fericire la părinții adolescenților, au remarcat ei.

„Studierea discrepanțelor informatorilor și a relației dintre rapoartele părinților și copiilor despre fericire este vitală pentru a determina dacă raportul părinților este valid”, a spus Lopez-Perez. „Incapacitatea de a citi fericirea copiilor în mod adecvat poate crește neînțelegerea dintre părinți și copii / adolescenți, care s-a dovedit a avea consecințe negative asupra relațiilor părinte-copil. Mai mult, este posibil ca părinții să nu poată oferi sprijinul emoțional adecvat sau să asiste cu precizie nevoile copiilor lor. ”

Sursa: Universitatea din Plymouth