Comportamentul suicid parental legat de dificultățile emoționale ca factori de risc pentru sinuciderea tinerilor

Un nou studiu pilot sugerează o istorie parentală a comportamentului suicidar și dificultatea în reglarea emoțiilor sunt factori de risc pentru comportamentele suicidare la tineri.

Sinuciderea este a doua cauză de deces pentru persoanele cu vârste cuprinse între 10 și 24 de ani. Și, potrivit Centrelor pentru Controlul și Prevenirea Bolilor, ratele de sinucidere ale tinerilor s-au triplat aproape din 2007 până în 2017.

Ca atare, sunt indicate studii de cercetare pentru a înțelege mai bine factorii de risc la copiii mai mici. Într-un nou studiu, cercetătorii de la Nationwide Children's Hospital au examinat intersecția acestor doi factori de risc, istoricul parental al comportamentului suicidar și reglarea emoțiilor, la copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 9 ani.

Anchetatorii cred că o mai bună înțelegere a factorilor de risc va crește probabilitatea ca un copil să primească servicii de sănătate comportamentală în timp util. Cunoașterea îmbunătățită a factorilor de risc poate ajuta, de asemenea, la dezvoltarea intervențiilor pentru a preveni o primă tentativă de sinucidere la tinerii cu risc.

Cercetătorii explică faptul că s-a dovedit că antecedentele parentale de comportament suicidar cresc șansele unei tentative de suicid în rândul tinerilor de 4-6 ori, chiar și după controlul tulburărilor de sănătate mintală la tineri asociate cu comportamentul suicidar (de exemplu, tulburare depresivă majoră).

În plus, reglarea emoțională sau modul în care copiii înțeleg, răspund și își controlează emoțiile, este puternic asociat cu diverși factori de risc pentru tentativele de suicid ale tinerilor. Cercetările care examinează intersecția acestor doi factori de risc sunt totuși limitate.

Studiul, publicat în Psihiatrie infantilă și dezvoltare umană, sugerează că tinerii cu o istorie parentală a unei tentative de sinucidere au experimentat evenimente de viață mai stresante și mai multe dereglări emoționale comparativ cu tinerii fără antecedente parentale de comportament suicid. Aceste riscuri au fost asociate cu un comportament suicidar la adolescenți și adulți.

„Epidemiologia sinuciderii s-a schimbat în timp și ratele sunt în creștere”, a spus Arielle Sheftall, doctorat, investigator principal la Centrul pentru prevenirea și cercetarea sinuciderilor din Institutul de cercetare Abigail Wexner de la Nationwide Children’s și primul autor al lucrării.

„Studii de acest gen ne permit să începem să identificăm unii dintre factorii care ar putea fi asociați cu aceste modificări ale ratei suicidului tinerilor și a comportamentului suicid. Prin identificarea zonelor de risc, suntem capabili să creăm și să testăm intervenții - cu scopul de a reduce decesele suicidare în rândul celor mai vulnerabili ".

În timpul studiului, mamelor și copiilor lor li s-a cerut să raporteze despre ideile și încercările de sinucidere din timpul vieții și din ultima lună, evenimentele semnificative care au avut loc în viața copilului în ultimul an și abilitățile de reglare a emoțiilor copilului lor.

Studiul a examinat 21 de copii, cu vârste cuprinse între 6 și 9 ani, cu și fără antecedente parentale de comportament suicidar în trei întâlniri, cu 100% dintre participanți reținuți pentru un interviu telefonic de 6 luni și 90,5% pentru o urmărire de 1 an programare.

Rezultatele acestui studiu sugerează o intervenție timpurie în copilărie pentru a oferi strategii de reglare a emoțiilor și pentru a crește reziliența la tinerii cu risc poate reduce probabilitatea de dezvoltare a factorilor de risc asociați cu viitoarele comportamente suicidare.

Cercetările viitoare care să includă atât mame, cât și tați, precum și măsuri observaționale de reglare emoțională, mai degrabă decât măsuri de auto-raportare, vor fi valoroase în examinarea în continuare a acestor constatări.

Studiul nostru evidențiază copiii mici cu o istorie parentală pot beneficia de intervenții care se bazează pe abilitățile și strategiile de reglare a emoțiilor, a spus Sheftall. „Furnizarea acestor abilități la începutul copilăriei, chiar și la copiii cu risc crescut de comportament suicidar viitor ar putea face o mare diferență și ar putea salva viața unui copil.”

„Altceva care este vital în lupta împotriva suicidului tinerilor și a comportamentului sinucigaș este cunoașterea semnelor de avertizare”, a explicat Sheftall. „Cercetările noastre anterioare indică faptul că factorii anteriori decesului prin sinucidere la copii diferă în comparație cu adolescenții care au murit prin sinucidere, iar semnele de avertizare la copiii mici sunt, de asemenea, oarecum diferite.

„Dacă un copil face declarații de sinucidere, a fost nemulțumit pentru o perioadă îndelungată, se retrage de la prieteni sau de la activitățile școlare, își dă bunurile altora sau este din ce în ce mai agresiv sau iritabil, acestea sunt semne clare că ceva nu este în regulă, un conversația este necesară și este necesară căutarea de îngrijiri de sănătate mintală, mai ales dacă se fac declarații de sinucidere. ”

„În cele din urmă, există speranță”, a spus Sheftall.

„Dacă un copil primește ajutorul de care are nevoie, învață abilitățile necesare pentru a combate gândurile suicidare pe care le experimentează și știe că există cineva disponibil care să-i ajute în vremurile dificile, copiii pot să revină și să se îmbunătățească. A avea gânduri sinucigașe este foarte obișnuit, dar există modalități de a lupta împotriva lor, iar construirea tinerilor și susținerea lor este una dintre modalitățile prin care putem face acest lucru cu toții ”.

Sursă: Nationwide Children's Hospital / EurekAlert