Cercuri de prieteni cu duble standarde sexuale pentru adolescenți

O nouă cercetare descoperă că primele fete adolescente își pierd prietenii pentru că fac sex și își câștigă prieteni pentru „a se distra”, în timp ce colegii lor bărbați își pierd prietenii pentru „a se distinge” și câștigă prieteni pentru că fac sex.

Rezultatele studiului au fost prezentate la cea de-a 110-a reuniune anuală a Asociației Sociologice Americane (ASA).

„În eșantionul nostru de adolescenți timpurii, rețelele de prietenie ale fetelor se micșorează semnificativ după ce fac sex, în timp ce rețelele de prietenie ale băieților se extind semnificativ”, a spus dr. Derek A. Kreager, autorul principal al studiului și profesor asociat de sociologie și criminologie la Universitatea de Stat din Pennsylvania.

„Dar ceea ce ne-a surprins cu adevărat a fost faptul că„ distingerea ”a arătat un model în concordanță cu un dublu standard sexual puternic invers, astfel încât fetele care„ fac diferența ”fără a face sex văd creșteri semnificative ale prieteniei, iar băieții care se angajează în același comportament văd scăderi semnificative ale prieteniei. ”

Cercetătorii au analizat datele din studiul longitudinal PROmoting School-community-university Partnerships to Enhance Resilience (PROSPER). Acest studiu a urmărit două cohorte de tineri din 28 de comunități rurale din Iowa și Pennsylvania, din 2003 până în 2007, când erau în clasa a șasea până la a noua și de la 11 la 16 ani.

Elevii au fost chestionați în cinci valuri: în toamna clasei a șasea și în primăvara clasei a șasea, a șaptea, a opta și a noua. Studiul se concentrează pe 921 de studenți din a doua cohortă PROSPER care au finalizat sondaje la domiciliu care au inclus măsuri ale comportamentului sexual.

Ca parte a studiului PROSPER, elevii au fost rugați să-și desemneze cei mai buni prieteni sau cei mai apropiați în aceeași clasă. Pentru a identifica schimbările în acceptarea colegilor, Kreager și colegii săi au luat în considerare câte nominalizări de prietenie au primit participanții în fiecare val.

Potrivit lui Kreager, în valurile în care au raportat că fac sex, în medie, fetele au înregistrat o scădere de 45% a acceptării colegilor, iar băieții au înregistrat o creștere de 88%. Pe de altă parte, în valurile în care au raportat „a se distinge” fără a face sex, în medie, fetele au înregistrat o creștere de 25% a acceptării colegilor, în timp ce băieții au înregistrat o scădere cu 29% a acceptării colegilor.

„Rezultatele noastre sunt în concordanță cu scenariile tradiționale de gen”, a spus Kreager.

„Se așteaptă ca bărbații și băieții să acționeze în funcție de impulsuri sexuale înnăscute sau puternice pentru a iniția contacte heterosexuale în scopuri sexuale, mai degrabă decât pentru romantism și să urmeze mai multe parteneriate sexuale. În schimb, femeile și fetele sunt de așteptat să-și dorească romantismul față de sex, să aprecieze monogamia și să „poarte” progresele sexuale masculine în cadrul relațiilor angajate.

Apare apoi un dublu standard sexual, deoarece femeile și fetele care încalcă scripturile sexuale tradiționale și au parteneriate sexuale casuală și / sau multiple sunt stigmatizate social, în timp ce bărbații și băieții care îndeplinesc comportamente similare sunt recompensați pentru realizarea idealurilor masculine. ”

Kreager a descoperit că fetele, care sfidează scenariile tradiționale de gen prin relații sexuale, pierd atât prietenii masculine, cât și cele feminine. În schimb, băieții care sfidează scenariile de gen „distrugându-se” fără a face sex, pierd în principal prieteni de sex masculin.

„Acest model sugerează că ceilalți băieți sunt colegii care controlează normele sociale atunci când vine vorba de masculinitate, în timp ce fetele primesc mesaje puternice despre comportamentul sexual adecvat genului de la băieți și fete”, a explicat Kreager.

„Nu este surprinzător faptul că fetele nu-i pedepsesc pe băieți pentru„ a se distinge ”, deoarece acest comportament este satisfăcător pentru fete atât din punct de vedere social, cât și fizic. Cu toate acestea, există oarecum un paradox pentru băieții care stigmatizează fetele care fac sex, deoarece acești băieți pedepsesc fetele pentru un comportament care îi avantajează pe băieți atât social cât și sexual.

„Credem că un motiv pentru aceasta este că doar o mică minoritate a băieților are un astfel de acces sexual, astfel încât cei care nu fac sex definesc negativ fetele care fac sex.”

Noul studiu este unic prin faptul că arată că dublele standarde sexuale afectează și tinerii care tocmai au atins maturitatea sexuală. În contrast, unele cercetări emergente care arată că bărbații și femeile sunt ținute la diferite standarde de conduită sexuală s-au concentrat în mare parte pe „cultura de legătură” a colegiului.

Studiul primilor adolescenți este important, deoarece experiențele sexuale timpurii influențează comportamentele ulterioare.

„În timpul adolescenței timpurii, evaluările de la egal la egal ale comportamentelor sexuale inițiale și pierderea virginității sunt susceptibile de a avea efecte mari și durabile asupra ajustării sexuale ulterioare”, a menționat Kreager.

Sursa: American Sociological Association / EurekAlert