IQ mai mare și prim-născuți - Povestea reală
După cum au raportat multe organizații de știri săptămâna trecută, un studiu pe 241.000 de tineri norvegieni de 18 și 19 ani a constatat o mică diferență în IQ, pe care cercetătorii au atribuit-o dinamicii familiale, nu diferențelor biologice sau genetice.
Și acesta este elementul cheie de la cercetare. Nu, deoarece majoritatea organizațiilor media susțin că „Primii născuți au un coeficient intelectual mai mare”. Pentru că, deși este adevărat de fapt, titlul este complet înșelător. O diferență de 3 puncte nu este semnificativă din punct de vedere clinic, cu siguranță nu este suficient de semnificativă pentru a avea efecte care pot modifica viața sau diferențe pe care le-ai putea observa chiar și în viața de zi cu zi.
New York Times susține altfel, citând „experți” anonimi care spun că poate fi un „punct de întoarcere pentru unii”. Ei bine, mai întâi, cine spune asta? Ce psiholog ar susține că o diferență de 3 puncte în IQ va face o diferență semnificativă în viața unei persoane, încât ar putea modifica opțiunile și alegerile sale educaționale din toate timpurile? Mi se pare incredibil să cred, din moment ce merge împotriva a tot ce am citit, am fost învățat și știu de la colegii mei care lucrează cu IQ zi de zi și zi. Cu excepția unor cazuri rare, nu există nicio diferență semnificativă între cineva care obține un scor IQ de 100 și unul care obține un scor 103. (Abaterea standard pentru majoritatea testelor IQ este 15 - ceea ce înseamnă că trebuie să ajungeți la 85 sau 115 înainte ca oamenii să fie văzut într-o altă lumină pentru „inteligenții” sau abilitățile lor.)
Acum, confuzia apare probabil deoarece cercetătorii subliniază că această diferență de 3 puncte este semnificativă. Dar ei vorbesc despre semnificație statistică în proiectarea lor de cercetare. Nu există nicio semnificație clinică pentru o diferență de 3 puncte în acest interval.
Și acolo media obișnuită greșește complet această poveste.
Adevărata semnificație a acestui studiu nu a fost în diferența de 3 puncte, ci în faptul că studiul a tachinat dacă aceasta este sau nu genetică, fără a fi de fapt nevoie să se uite în creierul sau genele oamenilor. Dacă ar fi vorba de genetică, atunci un al doilea născut ar fi de așteptat să aibă un coeficient intelectual al doilea născut (100), indiferent de ce. Dar, în cazurile în care primul-născut moare, IQ-ul celui de-al doilea născut se ridică la IQ-ul primului-născut (103).
Acum, acea parte a studiului este cu adevărat interesantă, deoarece arată cât de semnificativă are impact situația familială și socială asupra abilităților noastre de învățare. Asta nu este scris nicăieri: „Ei bine, din moment ce ești al doilea născut, nu poți fi la fel de bun ca Joe întâi născutul”. De fapt, studiul este un impuls pentru persoanele care cred că dinamica familiei și creșterea familiei fac cu adevărat o diferență (în bine sau în rău) în dezvoltarea și abilitățile unei persoane.