Adolescenții singuri comunică mai mult online
Poate că acest lucru ar trebui înscris în secțiunea „Fără duh” a rezultatelor cercetărilor despre comportamentul online, dar de fapt răspunde la o întrebare de lungă durată - Internetul are face oameni mai singuri sau mai mulți oamenii singuri apelează la Internet pentru consolare?
Răspunsul, oricum din acest studiu, pare să fie cel din urmă - oamenii singuri comunică online mult mai mult decât oamenii care nu sunt singuri.
Cercetătorii australieni (Bonetti și colab., 2010) au ajuns la această constatare prin colectarea datelor sondajului de la 626 de copii și adolescenți (10-16 ani). Sondajele au evaluat frecvența comunicării online a subiecților, precum și singurătatea (printr-o scară de singurătate UCLA prescurtată) și anxietatea socială (printr-o Scală prescurtată de anxietate socială pentru adolescenți).
Ce au găsit cercetătorii?
Rezultatele arată că acei copii și adolescenți care s-au autoidentificat ca singuri au comunicat online mult mai mult decât cei care s-au auto-raportat fiind anxioși social. Primii au indicat, de asemenea, că au comunicat online mult mai frecvent despre lucrurile personale, despre oamenii din viața lor de zi cu zi, despre subiectele intime și despre prezentul și trecutul lor, în comparație cu copiii și adolescenții anxioși din punct de vedere social și care se dezvoltă de obicei.
Se pare că copiii și adolescenții singuri apreciază internetul ca un mediu „protejat” comunicativ în care își pot exprima mai bine eul interior și pot găsi conversația mai satisfăcătoare decât o fac offline. Abilitățile lor sociale slabe sunt probabil motivul preferinței lor pentru comunicarea online, deoarece tinerii singuri au indicat că comunică online mai frecvent, astfel încât să nu se simtă la fel de timizi, să poată vorbi mai confortabil și au îndrăznit să spună mai multe.
Cu alte cuvinte, adolescenții singuri consideră că Internetul este un mediu social bogat în care se simt în siguranță să exploreze contactul cu ceilalți și se conectează social cu ei. Comportamente pe care le găsesc greu de făcut în viața reală, față în față. Acesta este un lucru bun, deoarece studiul a arătat că adolescenții au raportat că folosesc internetul pentru a-și face noi prieteni - lucru pe care altfel ar găsi imposibil să-l facă offline.
Cercetătorii au descoperit, de asemenea, că cu cât adolescentul era mai în vârstă, cu atât este mai mare probabilitatea ca aceștia să comunice online și au făcut acest lucru mai frecvent decât adolescenții și copiii mai mici din studiu.
Ce comunică adolescenții despre online?
Studiul a constatat, de asemenea, că „copiii vizitează cel mai adesea săli de chat dedicate discuțiilor despre subiecte de divertisment, cum ar fi jocurile, în timp ce adolescenții comunică cel mai frecvent online despre relații și stiluri de viață”. Nu este surprinzător, dar sunt bune informații pe care părinții să le știe - copiii mai mici vorbesc despre interesele lor, în timp ce adolescenții vorbesc din ce în ce mai mult despre problemele de relație pe măsură ce aprofundează prima lor relație serioasă.
După cum au remarcat cercetătorii, fetele „au raportat că comunică online mai frecvent decât băieții despre cumpărături, haine și modă, cum se simțeau, lucruri pe care le-au făcut în acea zi, lucruri care le-au deranjat, părinți sau familie, bârfe / zvonuri, relații, planuri pentru evenimente sociale, evenimente curente, lucruri secrete sau confidențiale, muzică, alți copii și sărbători. ” Principalele domenii de interes ale băieților în comunicarea online au fost despre jocuri video, jocuri online și sport.
Atât băieții, cât și fetele din studiu au raportat că au comunicat mai ales online cu prietenii de același sex. Cu toate acestea, fetele spuneau adesea că foloseau comunicațiile online pentru a ajuta la menținerea relațiilor existente cu prietenii, chiar dacă trăiau departe.
Băieții, pe de altă parte, au indicat mai frecvent că vorbesc cu persoane online pe care nu le-au cunoscut niciodată - inclusiv cu alți băieți, fete și adulți.
Cercetătorii au încheiat spunând: „Copiii și adolescenții singuri se ocupă online de aceleași probleme de dezvoltare ca și în viețile lor„ reale ”. Internetul pare să le permită să îndeplinească nevoile de interacțiuni sociale, auto-divulgare și explorare a identității. ”
Într-adevăr, ar trebui să spun că este o analiză directă. Internetul oferă o oportunitate importantă care permite adolescenților și copiilor singuri să ajungă la alții. În trecut, cred că mulți dintre acești copii ar face față singurătății lor în moduri mai puțin sociale - aprofundându-se mai departe în activități școlare, activități sau hobby-uri solitare. Internetul pare să fi deschis o ușă valoroasă care să permită adolescenților singuri un loc în care să se simtă puțin mai puțin singuri și puțin mai acceptați.
Referinţă
Bonetti, L., Campbell, MA și Gilmore, L. (2010). Relația singurătății și anxietății sociale cu comunicarea online a copiilor și adolescenților. Ciberpsihologie, comportament și rețele sociale. doi: 10.1089 / cyber.2009.0215.
