VIZITA PRE-ADOLESCENTĂ DIMENSIUNE ALTERNATIVĂ?

Vizita pre-adolescentă Dimensiune alternativă?

Fiica mea are 12 ani și a prezentat unele semne ale diferențelor de integrare senzorială: nu suport să văd metalul atunci când mănâncă, excesiv de rece, hiper-reacționează la texturile alimentelor. Uneori are dificultăți în relaționarea cu ceilalți, în special cu autoritățile; cu toate acestea, ea este destul de bine adaptată social cu prietenii și la școală.

Când era mică, a vorbit despre „Cele trei Hannah”, (Hannah nu este numele ei real) din visele ei. Părea să creadă că aceste „Hannahs” erau reale și că vor vorbi des despre ele. Acum, ca pre-adolescentă, are aceste vise vii, realiste și continue. Locuiește într-un orfelinat cu alte persoane, merge la școală cu alți copii și dezvoltă relații cu ei. Ea spune că nu este ca un vis, deși are vise normale. Ea numește locul „dimensiunile” și ceea ce se întâmplă acolo progresează într-un mod în care viața de veghe progresează. Nu are visuri recurente acolo. Când intră în această stare, pleacă de unde a rămas de parcă s-ar fi trezit acolo. Întâmplările de acolo îi afectează viața de veghe: a existat moartea unui bun prieten acolo și înainte a existat o fată care o tachina. Are chiar și un vocabular pentru lucruri - este „al treilea alergător” sau ceva de genul acolo - cineva din a treia dimensiune. Ea duce gimnastica acolo. Ea consideră că personajele de acolo (oameni care nu există la cunoștința ei în viața de veghe) sunt prietene. Este o lume completă în care intră ea. În general, nu-i place să vorbească prea mult despre asta, totuși, pentru că simte că nu pot înțelege și se tem că o să cred că este ciudată.

În viața de veghe, ea nu aude voci sau nu are halucinații, deși mi-a spus că îi este teamă că, pentru că intră într-un portal, ar putea să o urmeze ceva aici - că își face griji că ceva o urmărește. Părea deschisă ideii că creierul ei este conectat pentru a construi această lume când este foarte obosită, totuși pare reticentă să creadă că nu intră într-o altă dimensiune.

Este posibil ca diferențele de integrare senzorială să o facă să aibă aceste tipuri de vise sălbatice - că atunci când intră în REM, creierul ei construiește hiperactiv această lume și de aceea se simte obosită chiar și după somn când se întâmplă acest lucru? Sau, este această experiență de vis un preludiu la ceva mai complicat?

Se pare că fiica ta are o varietate de experiențe bogate și intense, dintre care unele sunt problematice. Natura acestui lucru este de așa natură încât s-ar putea să doriți să consultați un psiholog sau psihiatru pentru copii pentru a discuta și a o evalua despre aceste experiențe. Psihiatrul sau psihologul copilului, mai ales dacă are multă experiență, vă poate ajuta să rezolvați aceste întâmplări și să vă oferiți feedback despre pașii următori.

Vă doresc răbdare și pace,
Dr. Dan
Dovada Blog pozitiv @