Studiul din Australia găsește o excursie alarmantă în timpul copiilor pentru copii
Un nou studiu din Australia descoperă o creștere rapidă a timpului de ecranare în rândul copiilor mici, o practică care poate întârzia neurodezvoltarea. Cercetătorii au descoperit că unii copii mici ar putea avea în medie 50 de minute pe zi, în cazul în care ghidurile naționale prevedeau o durată zero a ecranului la copiii cu vârsta sub doi ani.
Profesorul asociat Leigh Tooth de la Universitatea din Queensland, autorul principal al studiului, explică faptul că liniile directoare au fost stabilite pentru a oferi copiilor cel mai bun început în viață.
„Am fost surprinși să vedem creșterea rapidă a timpului de ecranare din prima lună de copil”, a spus Tooth.
„Copiii petrec aproape o oră pe zi în fața unui ecran înainte să întoarcă unul”.
Studiul lui Tooth, care apare în Medical Journal of Australia, a descoperit că timpul de ecranare crește rapid odată cu înaintarea în vârstă înainte de platou, în jur de trei ani, în medie 94 de minute pe săptămână.
Timpul de examinare a fost în conformitate cu liniile directoare naționale numai atunci când copiii s-au mutat la îngrijirea copiilor și la școală, în timp ce weekend-urile au continuat să crească cu mult peste liniile directoare.
Guvernul australian, Organizația Mondială a Sănătății și alte organisme internaționale promovează aceleași linii directoare privind durata zero a ecranului sub doi ani. În SUA, Academia Americană de Pediatrie recomandă copiilor mai mici de 2 ani să evite mediile digitale, altele decât chatul video. Copiii cu vârsta cuprinsă între 2 și 5 ani nu ar trebui să urmărească mai mult de o oră de programare pentru copii de înaltă calitate pe zi.
„Trebuie să anunțăm oamenii că copiii mici nu ar trebui să fie în fața unui ecran pentru perioade lungi, deoarece există dovezi emergente care ar putea fi în detrimentul dezvoltării și creșterii lor”, a spus Tooth.
„Timpul ecranului reprezintă o oportunitate ratată în care copiii ar putea exersa și stăpâni o abilitate de dezvoltare, cum ar fi sărind și sărind, peste sedentar și transfixat pe un ecran.
„Acest lucru este deosebit de important la copiii sub doi ani care nu ar trebui să petreacă niciun timp în fața unui ecran.”
Studiul a arătat că mamele ai căror copii au depășit normele privind durata de ecranare au experimentat factori precum stresul financiar, au avut cantități mari de timp liber sau au permis dispozitive electronice în dormitor.
„Este foarte ușor să folosiți timpul de ecranare cu copiii, deoarece există atât de multe aplicații și jocuri adaptate copiilor dezvoltate pentru copii mici și părinți”, a spus Tooth.
„Dacă îi dai unui copil un iPad timp de 30 de minute, acesta va fi transfixat - poți înțelege de ce părinții le oferă copiilor acces la ecrane”.
Autorii studiului cred că potențialele implicații negative au depășit cu mult orice beneficii percepute ale instrumentelor ușoare de distragere a atenției.
„Teama este că tocmai acești ani de început pot avea cel mai mare impact asupra sănătății și dezvoltării”, a spus ea.
„Părinții trebuie să fie informați cu privire la liniile directoare naționale în cadrul vizitelor lor prenatale sau în timpul unei întâlniri ulterioare cu medicul lor de familie.
„Liniile directoare sunt acolo pentru un motiv, și anume pentru a proteja sănătatea și dezvoltarea bebelușului”.
Sursa: Universitatea din Queensland
