Experții solicită o privire atentă asupra impactului distanțării sociale asupra tinerilor

Într-un nou articol de opinie Viewpoint publicat în The Lancet Child and Adolescent Health jurnal, experții îndeamnă factorii de decizie să ia în considerare efectele măsurilor de distanțare fizică COVID-19 asupra dezvoltării sociale și a bunăstării tinerilor.

Autorii avertizează că adolescența este o perioadă sensibilă în viața tinerilor, atunci când mediul lor social și interacțiunile cu colegii sunt importante pentru dezvoltarea creierului, sănătatea mintală și dezvoltarea sentimentului de sine.

Experții susțin că un contact social față în față redus cu colegii ar putea întrerupe acest lucru și ar putea avea efecte dăunătoare pe termen lung.

În plus, aceștia spun că adolescența este o perioadă de vulnerabilitate crescută la problemele de sănătate mintală, 75% dintre adulții care au avut vreodată o afecțiune de sănătate mintală au raportat că au întâmpinat simptome înainte de vârsta de 24 de ani.

„Datorită impactului pandemiei COVID-19, mulți tineri din întreaga lume au în prezent substanțial mai puține oportunități de a interacționa față în față cu colegii din rețeaua lor socială într-un moment din viața lor, când acest lucru este crucial pentru dezvoltarea lor, ”A spus autorul principal, profesorul Sarah-Jayne Blakemore de la Departamentul de Psihologie de la Universitatea din Cambridge, Marea Britanie.

„Chiar dacă măsurile de distanțare fizică sunt temporare, câteva luni reprezintă o mare parte din viața unui tânăr. Le-am îndemnat pe factorii de decizie să ia în considerare urgentă bunăstarea tinerilor în acest moment. ”

Autorii discută, de asemenea, modul în care utilizarea tehnologiilor digitale și a rețelelor sociale ar putea reduce unele dintre efectele negative ale distanțării sociale, ajutând la menținerea conexiunilor sociale între tineri și colegii lor, dar sunt necesare mai multe cercetări.

„Dovezile sugerează că tipul de tehnologie digitală și modul în care este utilizată sunt importante pentru cât de benefică este bunăstarea unui adolescent”, a spus dr. Amy Orben, coautor al Unității de cercetare medicală a Consiliului de științe cognitive și cerebrale de la Universitate din Cambridge.

„De exemplu, unele studii au arătat că utilizarea activă a rețelelor sociale, cum ar fi mesageria sau postarea directă pe profilul altei persoane, crește bunăstarea și ajută la menținerea relațiilor personale. Cu toate acestea, s-a sugerat că utilizările pasive ale rețelelor sociale, cum ar fi defilarea prin fluxuri de știri, influențează negativ bunăstarea. ”

În general, multe întrebări cu privire la efectele distanțării fizice asupra tinerilor rămân fără răspuns și există puține înțelegeri cu privire la modul în care alți factori de stres experimentați în timpul crizei COVID-19 pot afecta tinerii, cum ar fi presiunile economice, incertitudinea și pierderea evenimentelor publice. marcarea riturilor cheie de trecere.

Cu toate acestea, autorii susțin că factorii de decizie politică ar trebui să acorde o atenție urgentă tinerilor atunci când iau în considerare relaxarea măsurilor de distanțare fizică și că redeschiderea școlilor și a altor medii sociale pentru tineri ar trebui să fie o prioritate atunci când este considerat sigur.

„Este important de menționat că măsurile de distanțare fizică nu pot afecta toți tinerii în același mod”, a spus dr. Livia Tomova, unul dintre autorii Viewpoint, de la Massachusetts Institute of Technology.

„Adolescenții care trăiesc într-un mediu familial, care au relații pozitive cu părinții, îngrijitorii sau frații, pot fi mai puțin afectați decât cei care nu au relații familiale pozitive sau locuiesc singuri.”

„Având în vedere utilizarea pe scară largă a politicilor de distanțare fizică la nivel mondial, există o nevoie urgentă de a înțelege efectele pe termen scurt și lung ale interacțiunii sociale față în față reduse și utilizarea sporită a tehnologiilor digitale asupra dezvoltării adolescenților umani și a sănătății mintale.”

Punctul de vedere al autorilor se bazează pe o revizuire a studiilor evaluate de colegi privind izolarea socială și adolescența la animale, dezvoltarea socială a tinerilor (cu vârste cuprinse între 10 și 24 de ani), precum și studii privind utilizarea rețelelor sociale în adolescență și sănătate mintală.

Cercetătorii au analizat studiile pe animale privind izolarea severă și au descoperit că chiar și perioade scurte de izolare socială în timpul adolescenței (la șoareci sau șobolani) pot fi legate de efecte substanțiale și potențiale pe termen lung în chimia și dezvoltarea structurală a creierului acestor animale.

Cu toate acestea, autorii au găsit puține studii privind efectele izolării sociale asupra oamenilor. Au existat unele dovezi că izolarea socială extremă este legată de suferință crescută, depresie, agresivitate și auto-vătămare la adulți, iar aceste efecte pot fi amplificate la persoanele mai tinere. Dar astfel de studii au fost efectuate în situații de izolare mult mai extremă (cum ar fi izolarea în închisori) decât interacțiunea socială redusă asociată distanțării fizice.

Unele studii arată că izolarea socială acută la oamenii adulți duce la creșterea sentimentelor de singurătate, pofta de contact social și scăderea fericirii, pe lângă schimbări în activitatea creierului. Autorii spun însă că este nevoie de mai multe cercetări.

Autorii concluzionează că unele aspecte ale comunicării digitale ar putea ajuta la reducerea consecințelor distanțării fizice și recomandă cercetări suplimentare pentru a investiga această posibilitate. Ei spun, de asemenea, că guvernele trebuie să abordeze decalajul digital sprijinind accesul la conexiunea digitală în familii, indiferent de venit sau locație.

Sursa: The Lancet