PTSD în copilărie legat de simptomele de gândire excesivă
Noi cercetări sugerează că dezvoltarea tulburării de stres posttraumatic la copii este asociată cu îngrijorări excesive cu privire la un eveniment traumatic. Cercetătorii din Marea Britanie au descoperit că, în timp ce majoritatea copiilor se recuperează bine după un eveniment traumatic, unii continuă să dezvolte PTSD care poate rămâne cu ei luni, ani sau chiar la maturitate.
Anchetatorii au descoperit că copiii sunt mai predispuși să sufere de PTSD atunci când au probleme cu procesarea traumei și își percep simptomele ca fiind un semn că ceva nu este în regulă.
Cercetătorul principal Dr. Richard Meiser-Stedman, de la Norwich Medical School-University of East Anglia, a spus: „Simptomele PTSD pot fi o reacție obișnuită la traume la copii și adolescenți. Acestea pot include simptome dureroase, cum ar fi amintiri intruzive, coșmaruri și flashback-uri. Profesioniștii din domeniul sănătății se îndepărtează de diagnosticarea acesteia în prima lună după un traumatism, deoarece, mai degrabă decât să fie o tulburare, este un răspuns complet normal.
„Mulți copii care experimentează un răspuns la stres traumatic sever pot inițial să-și revină natural, fără niciun sprijin profesional. Dar o minoritate continuă să aibă PTSD persistent, care poate continua mai mult ”.
În noul studiu, cercetătorii au dorit să afle mai multe despre motivul pentru care unii copii prezintă simptome semnificative de stres traumatic în zilele și săptămânile după un traumatism și în timp ce alții nu, și de ce unii se recuperează fără tratament, în timp ce alții continuă să aibă probleme mai persistente .
Echipa a lucrat cu peste 200 de copii cu vârste cuprinse între opt și 17 ani care au participat la un departament de urgență al spitalului în urma unui incident traumatic unic. Acestea au inclus evenimente precum accidente auto, atacuri, atacuri de câini și alte urgențe medicale.
Acești tineri au fost intervievați și evaluați PTSD între două și patru săptămâni după trauma lor și din nou după două luni.
Anchetatorii au împărțit reacțiile copiilor în trei grupuri - un grup „rezistent” nu a dezvoltat simptome clinice semnificative de stres traumatic în niciun moment, un grup de „recuperare” care a prezentat simptome inițial, dar niciunul la urmărirea de două luni și un „persistent” ”Grup care a avut simptome semnificative la ambele momente de timp.
Echipa a examinat, de asemenea, dacă sprijinul social și vorbirea despre traume cu prietenii sau familia pot fi de protecție împotriva problemelor persistente după două luni. Cercetătorii au evaluat, de asemenea, factori, inclusiv alți factori de stres ai vieții și dacă copilul a suferit dureri continue.
Cercetătorii au descoperit că simptomele PTSD sunt destul de frecvente la început; de exemplu, între două și patru săptămâni după un traumatism. Aceste reacții inițiale sunt conduse de niveluri ridicate de frică și confuzie în timpul traumei.
„Dar majoritatea copiilor și tinerilor și-au revenit natural fără nicio intervenție. Interesant este că severitatea leziunilor fizice nu a prezis PTSD și nici alți factori de stres ai vieții, cantitatea de sprijin social pe care s-ar putea baza sau auto-învinovățire ”, a spus Meiser-Stedman.
„Tinerii care nu și-au revenit bine și care se îndreptau pe o cale cronică de PTSD la două luni după traumatism, aveau mult mai multe șanse să se gândească negativ la traumele lor și la reacțiile lor - ruminau despre ceea ce li s-a întâmplat.
„Ei și-au perceput simptomele ca fiind un semn că ceva nu era în mod grav și permanent în neregulă cu ei, nu au încredere atât de mare în alte persoane și au crezut că nu pot face față.
„În multe cazuri, încercări mai deliberate de a procesa trauma - de exemplu, încercând să o gândim sau să o vorbim cu prietenii și familia - au fost de fapt asociate cu PTSD mai rău. Copiii care nu și-au revenit bine au fost cei care au raportat că au petrecut mult timp încercând să-și dea sens traumei. ”
În timp ce unele eforturi pentru a înțelege un traumatism ar putea avea sens, se pare că este, de asemenea, posibil ca copiii să se „blocheze” și să petreacă prea mult timp concentrându-se asupra a ceea ce s-a întâmplat și de ce.
„Pe de altă parte, tinerii care și-au revenit bine păreau să fie mai puțin deranjați de reacțiile lor și le acordau mai puțină atenție”, a spus Meiser-Stedman.
Sursa: Universitatea din Anglia de Est